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汉源县着力实施“三大工程”为农村学生美好人生奠基

来源:市教育局 发布时间:2018-07-18 16:09 浏览次数: 字体: [ ] 收藏 打印

扶贫治愚工程破解“穷教育”思想。全县63个贫困村有4000余名建档立卡贫困学生,紧抓三个“+”提高农村贫困家庭收入,保障子女教育投入,从经济根源上破解“穷教育”思想。特色产业+就业:形成适宜自然地理条件的10余类经济果林木为基础,1500余人务工就业为补充的复合增收模式;花果+人文旅游:突出绿色生态、四季田园等特点,形成10余个乡村旅游点;农技培训+扶智:建立以果林培护、农畜养殖培训为先导的艰边寒地区富农治愚新体系。2017年,全县农村经济总收入42.5亿。

学校补弱提质工程保障“就近入学”。对全县逾74%的乡村学校补弱提质,促进乡村小规模学校优质发展,保证乡村学生“就近入学”。硬件补弱,争取灾后重建、全面改薄等资金9.7亿,建好重建学校78所,建成微机室57间、多媒体教室800余间。实行“小学打捆发展、初中抱团发展、高中目标发展”,调整优化城乡教育资源,建立山区优质单设初中2所,惠及10余个偏远乡镇,2100余名农村学子。软件提质,近三年,以人才引进、考核招聘等方式,招录教师343人,其中88.6%充实到乡村学校;组建4个“名师工作室”,以“互联网+教育”等方式,开展40余个乡村教师线上线下职业技能培训、县内县外合作交流项目;实施乡村教师补贴制度,发放100-600元/月4类标准补助金,全面新建并投入使用6480㎡教师周转房,启动50万元困难教师关爱基金。

学生扶志筑梦工程根除“读书无用论”。与复旦、同济、西华3所大学合作,实施全县3万余名学生扶志筑梦工程,在思想上根除“读书无用论”。以立德树人为重点,紧抓“贵坚持”、“意融合”、“旨三实”、“重四化”,打造“课本教育+校内外实践”的关爱育人工程。立足数据掌控、政策宣传、合法合规资助公示,涉及资金737万,覆盖16000名农村贫困学子;投入1621万元保障资金,营养餐供餐覆盖率达100%。

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