雅安市学生资助补助经费转移支付区域(项目)绩效目标自评表 | |||||||
(2022年度) | |||||||
转移支付(项目)名称 | 学生资助补助经费 | ||||||
中央主管部门 | 教育部 人社部 | ||||||
地方主管部门 | 省教育厅 省人社厅 | 资金使用单位 | 市人社局 | ||||
资金投入情况 (万元) | 全年预算数(A) | 全年执行数(B) | 预算执行率(B/A×100%) | ||||
年度资金总额: | 12.4 | 12.4 | 12.4 | 100% | |||
其中:中央财政资金 | 10.3 | 10.3 | 10.3 | 100% | |||
地方资金 | 2.03 | 2.03 | 2.03 | 100% | |||
其他资金 | 0.07 | 0.07 | 0.07 | 100% | |||
资金管理情况 | 情况说明 | 存在问题和改进措施 | |||||
分配科学性 | 按实际补助人数分配 | ||||||
下达及时性 | 及时下达 | ||||||
拨付合规性 | 拨付合规 | ||||||
使用规范性 | 使用规范 | ||||||
执行准确性 | 按照上级下达和本级预算安排的金额执行,不存在执行数偏离预算的问题 | ||||||
预算绩效管理情况 | 制定绩效目标、开展绩效监控和评价工作 | ||||||
支出责任履行情况 | 按要求足额安排资金履行本级支出责任 | ||||||
总体目标完成情况 | 总体目标 | 全年实际完成情况 | |||||
1、按照政策要求对符合资助条件的在校学生进行应助尽助,应免尽免;2、激励中等职业学校学生勤奋学习、努力进取,提高学生思想道德素质和专业技能水平;3、满足家庭经济困难学生基本学习生活需要。 | 1、2022年度共计资助中职免学费101人次,中职助学金20人;2、激励中等职业学校学生勤奋学习、努力进取,提高学生思想道德素质和专业技能水平;3、满足家庭经济困难学生基本学习生活需要。 | ||||||
绩效指标 | 一级 指标 | 二级指标 | 三级指标 | 指标值 | 全年实际完成值 | 未完成原因和改进措施 | |
产 出 指 标 | 数量指标 | 中职免学费补助学生人次 | 101人次 | 101人次 | |||
中职助学金补助学生人数 | 20人 | 20人 | |||||
质量指标 | 对符合条件的在校学生进行按照资助标准及要求应助尽助,应免尽免 | 100% | 100% | ||||
时效指标 | 当年6月底前、12月底前完成 | 100% | 100% | ||||
资金发放时间 | 公示期满无异议后通过银行打卡兑现 | 公示期满无异议后通过银行打卡兑现 | |||||
成本指标 | 免学费标准 | 1900元/人/年 | 1900元/人/年 | ||||
助学金标准(一档) | 1000元/人年 | 1000元/人年 | |||||
助学金标准(二档) | 2000元/人/年 | 2000元/人/年 | |||||
助学金标准(三档) | 3000元/人/年 | 3000元/人/年 | |||||
效 益 指 标 | 经济效益 指标 | ||||||
社会效益 指标 | 受益学生人次 | 101人次 | 101人次 | ||||
激励中等职业学校学生勤奋学习、努力进取,提高学生思想道德素质和专业技能水平 | 激励中等职业学校学生勤奋学习、努力进取,提高学生思想道德素质和专业技能水平 | 激励中等职业学校学生勤奋学习、努力进取,提高学生思想道德素质和专业技能水平 | |||||
帮助家庭经济困难学生接受教育 | 保障家庭经济困难学生就学 | 有效减轻了贫困学生的经济压力 | |||||
生态效益 指标 | |||||||
可持续影响指标 | |||||||
满意度指标 | 服务对象 满意度指标 | 学生满意度 | ≥90% | ≥90% | |||
说明 | 请在此处简要说明中央巡视、各级审计和财政监督中发现的问题及其所涉及的金额,如没有请填无。 | ||||||
注:1.资金使用单位按项目绩效目标填报,主管部门汇总时按区域绩效目标填报。 | |||||||
2.其他资金包括与中央财政资金、地方财政资金共同投入到同一项目的自有资金、社会资金,以及以前年度的结转结余资金等。 | |||||||
3.全年执行数是指按照国库集中支付制度要求所形成的实际支出。 |