党的十八大以来，荥经教育紧盯教育综合改革发展的新目标、新定位、新要求，抢抓“4.20”灾后重建机遇，锁定“抓重建、促均衡、保公平，抓改革、提质量、谋发展”的总体目标，以灾后重建为中心、以均衡发展为主线、以提高质量为核心、以综合改革为动力、以推进教育公平为终极目标，多点着力打造教育发展亮点看点，助推荥经教育跨越发展。
教育灾后重建率先完美收官。以“4.20”灾后重建为契机，坚持抓规划带项目，科学布局教育网点，推进学校标准化建设。经市、县主管部门反复论证，教育系统纳入“4.20”芦山强烈地震灾后恢复重建总规项目36个，规划总投资19721万元。全县教育系统坚持一手抓重建，一手抓办教育，完成新建、改扩建学校12所，建筑面积达5.2448万平方米；维修、加固校舍24所达3万平方米；新建及维修运动场5.186万平方米。36个重建项目工程实现2015年秋季开学投用目标。严道二小代表全市教育系统灾后重建项目接受雅安市灾后恢复重建暨扶贫攻坚现场会代表团检查，受到省市各级领导的充分肯定与赞誉。县教育局被雅安市委、市政府授予灾后重建工作二等功。全县学校信息化建设经灾后重建得到提档升级。投入重建资金1800余万元，均衡配置设备设施共计264328台件套。目前，除2个村小教学点外，全县学校“三通两平台”实现全覆盖。教师和学生“网络学习空间人人通”注册率分别达96.92%、82.65%。34套电子图书管理系统入网图书436289册供师生借阅。
义务教育均衡发展率先通过国检认定。2013年，启动国家义务教育发展基本均衡达标县创建工作，抢抓灾后重建机遇，均衡配置设备设施、均衡配备师资力量，狠抓教育常规管理，大力提高教育教学质量，经过3年的不懈创建，于2015年9月率先通过国务院教育督导委员会专家组评估检查，被认定为雅安市首批义务教育发展基本均衡达标县。
学前教育项目引领彰显特色。借力灾后重建，实施第一、二轮《学前教育三年行动计划》，完成25所乡镇中心校附设幼儿园建设，学前教育形成以公办园为主体，民办园为补充，公办与民办相结合的良好格局。2014年与北京儿童乐益会合作开展“农村儿童早期发展项目”，借助专家团队和项目资源，致力于推动我县3-6岁儿童获得有质量的、可及的基于运动和游戏的早期教育和发展服务，探索建立有效的、可复制的农村儿童早期教育发展模式，增强了学前教育发展基础能力。县幼儿园和胡长保幼儿园创建成省级示范性幼儿园。
深化改革着力教育质量提升。以提高质量为核心，着力师资队伍建设和教学科研两大主抓手，全力推进教学科研和教育改革创新，整体提升全县教育教学水平。一是稳步推进教师人事制度改革。实施《荥经县乡村教师支持计划》《荥经县义务教育学校校长教师交流轮岗的实施办法》，2014年以来，通过考试（核）招聘、免费师范生招聘、特岗教师招聘等多种渠道补充乡村教师172人；采取转岗性交流轮岗、阶段性交流轮岗和项目性交流轮岗的形式，共交流轮岗校长教师289人，师资力量不断充实、均衡。师训与教研同步，整体提升教师业务素养。近年来，通过送出去、请进来、“国培”、“省培”、置换脱产、专题培训、“菜单式”培训及“送课下乡”、“教学开放活动”等形式，共研训校（园）长、教师16500余人次。强化师德师风建设，评选表彰各级各类优秀教师、师德标兵127人。新建小学王家文老师被评为“四川省优秀乡村教师”；荥经中学杨岩被评为省特级教师、严道一中秦年馨获得全国劳模称号，王珊、罗朝清被评为2017年“雅安最美教师”。二是教学科研成果喜人。建成省级校本教研基地校1所，县级校本教研基地校3所。加强“精品课程”和“特色学科组”建设，建成市级精品课程6个，特色学科组10个。严道二中科学微电影作品《L E D理想光源 代替传统光源》获得全国一等奖。荥经中学的《山区普通高中促进学困生发展的研究》被评为四川省政府教学成果二等奖、雅安市第二届普教教学成果一等奖。依托县域资源优势，以乡土校本活页教材研究推进课程改革，县关工委和陶研会以“乡土校本活页教材”研究为载体，将“青蓝工程”建设和“三爱”教育活动紧密结合，与严道一小合作研究的《六环节开发乡土校本教材课题》经省教科所专家组鉴定并顺利结题。三是素质教育异彩纷呈。落实立德树人根本任务，聚焦学生核心素养，大力实施“四三三”育人工程和学校体育艺术“2+1”工程，坚持打造“一校一品”的校园文化，全县学校少年军校、阳光体育、艺术教育、乡村少年宫、科技创新、“双创”活动如火如荼开展，丰富多彩的活动有效推动了学生基础教育和兴趣培养共同发展，提高了学生的综合素养。胡长保小学、荥经中学等8个学校创建成为“市级校园文化建设示范学校”。严道二中、胡长保小学和严道四小创建成为“雅安市阳光体育示范学校”。荥经县建成“全国优秀家长学校实验基地县”；严道二小、严道一中建成“全国优秀家长学校”。严道一小和严道二小被四川省委宣传部表彰为四川省优秀少先队集体。四是教学质量稳步提升。建立完善以教学质量为核心的考核评价体系，以高考为代表的教育教学质量逐年得到提升。
实施民生工程力推教育公平。完善学生就学保学体系，健全教育帮扶机制，保障平等接受教育权利。一是落实“控辍保学”机制，实行县级领导包乡镇、乡镇党政主要领导包村和教师包户的“控辍”责任制和教育扶贫“六长”责任制，切实履行好政府“控辍保学”责任。全县小学学龄人口净入学率为100%、毛入学率为105.35%；初中学龄人口净入学率为100%、毛入学率为118.63%。全县初中毕业生升入高中段学校的比例达到80.1%。“三残”儿童少年入学率93.28%。二是实施义务教育学校营养改善计划，启动实施“明厨亮灶”工程，加强学校标准化食堂建设，全县37所农村义务教育阶段学校学生营养改善计划实现食堂供餐全覆盖，惠及学生13840人。三是实施教育民生工程，全面落实“三免一补”政策，做到“应免尽免、应补尽补、应贷尽贷”。2013年以来，共办理生源地学生助学贷款2221人，贷款金额1537万元。完善留守儿童关爱组织和制度保障体系，建成“留守儿童之家”和“留守儿童爱心书屋”20个；农村学校少年宫建设实现全覆盖，构建了和谐教育氛围。
精心办学硕果累累。2014－2015年教育局班子连续2年被评为县级“四好班子”；2015年教育局机关创建成为“雅安市首批学法用法示范机关”；2015-2016年，连续2年被省教育厅评为“教育宣传先进单位”；2014-2016年，连续3年荣获雅安市教育局“年度目标综合考核”一等奖。
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