□转载自《雅安日报》（记者 郑暘）

学生展示科技作品

近日，雨城四小教育集团光华校区以“奇思‘帽’想，‘包’罗万象”为主题，开展暑期科技作品班级展示活动。

该校学生将创意巧思融入日常生活，用双手打造出手工帽子、手工包，让班级课堂变身“创意实验室”，奏响暑期实践的精彩乐章。

活动中，各班级的展示区成了最引人瞩目的“创意阵地”。

手工帽子展区里，有缀着太阳能小灯的“星空帽”，夜晚点亮时宛如头顶星河；有的学生用黏土捏制出各种海洋生物，并镶嵌在帽子上，看上去就像一个海底世界；有的学生用废旧布料拼贴出“环保童趣帽”，整个帽子都是卡通图案，一针一线都藏着童真童趣。

手工包展区同样亮点十足。有的学生用硬纸板制作出带分层隔袋的“收纳书包”，还设计了磁吸式卡扣，防止物品掉落；有的用编织绳编出可折叠的“便携布袋”，布袋上还印着自己绘制的科学小漫画；还有的同学在手工包一侧加装迷你指南针挂饰，让“出行包”多了实用小功能。

展示现场，同学们化身“小小解说员”，站在自己的作品前热情分享，台下同学围坐一圈，一边近距离观察作品细节，一边互相交流制作技巧。当大家遇到特别喜欢的作品时，还会举手请教“设计秘诀”，探索与分享的热烈氛围感染着周围每一个人。

老师们则穿梭在各个展区，对每件作品的创意、手工精细度和实用性逐一点评，用鼓励的话语点燃同学们的创作热情。

此次班级展示活动，不仅是雨城四小教育集团光华校区暑期科技实践的成果检验，更是锻炼同学们动手能力，让科技手工活动成为培养学生创新思维与实践能力的“第二课堂”，进而让创意的“种子”在校园里持续生长。