汉源二中开展“同课异构”课堂教学
雅安日报讯 20日，汉源二中高中一年级生物“同课异构”课堂教学研讨活动如期举行。
活动中，教师刘倩倩和江茜根据自己对教材的理解展示了高一年级《物质跨膜运输的方式》的课例。刘倩倩的课堂以实验创设情境，回顾旧知识，引入新课，学生自主建构知识，培养学生面对现象提出合理假设的能力，养成学生敬畏生命意识，在比较中突破重难点，用作业的方式检测学习效果。江茜的课堂则从学生的已有知识入手，上课多以结合图形引导、分析，利用多媒体课件，通过关键词让学生找规律，归纳新知识，用问题化的方式讲授新旧生物学内容。
学校负责人说，在新课程改革的大背景下，“同课异构”不仅能让教师拥有更多的自我展示空间，而且更能汇聚教研组的集体智慧，进而打造务实、创新、轻负的高效课堂。
何军廷 李建云 记者 宋丹青
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