汉源二中今年高考“一炮走红”，取得了历史以来最好的成绩，包揽了全市的理科一、二名，文科一、三、四、五名，有人因此称之为“汉二中现象”。为了探求此现象，７月７ 日，记者采访了汉源二中副校长江清源。
　　领导坐班
　　“高考是大事，作为学校领导班子，一定要高度重视，将其放在学校工作的第一位。”采访一开始，江清源就非常坚定地告诉了记者汉源二中的办学宗旨。
　　与别的学校不同的是，汉源二中有一位副校长专门负责每一届高三的学习情况，而不是几个校长轮流负责，这样很大程度上避免了一些工作交接过程中造成漏洞而给教学带来不 利。除此之外，学校每一个中层以上干部都要分别联系一个高三班级，对其指导负责，并且将该干部的业绩与所负责班级的成绩所挂钩，要求每一位干部都用心负责，随时对相应班级 跟踪负责，制定新的工作计划，以适应各种变数。
　　此外，分管教学的副校长要坚持到高三年级进行坐班制，每天上午都要到教室里和同学们一起听课，在办公室和高三班主任一起研究工作，交流情况，及时解决年级上发现的各种 问题。
　　关怀学生
　　高三学生的心理压力普遍很大，如果学校只是一味地强调学习成绩，忽视对学生的关怀，那么只会适得其反。身体是革命的本钱，要是身体垮了，又如何考得出优异的成绩。
　　汉源二中在二诊考试结束后，就开始了定期对学生进行心理辅导，帮助学生减缓一些不必要的压力，并在学校网站上刊登一些有利于学生心理辅导的文章，引导学生向一条健康的 学习道路前进。
　　学校还针对每个学生的不同情况，将其重新分配寝室，为他们提供良好的学习环境，并由生活老师监督他们每天保证早饭两个鸡蛋，睡前一杯牛奶，班主任则主要负责起学生的体 育活动。
　　积极引导
　　有同学要因移民而转学，离开生活了将近三年的班集体，难免会有一些留恋和不舍。很多同学分别的时候抱着哭成一团，这样的情绪会严重影响学生学习的情绪和高考的状态。针 对这种情况，学校马上做出决定，由班主任和分管各班的学校中层干部，对同学们进行开导，引导他们将这种感情转化为学习的动力。
　　汉源县新县城建设，汉源二中作为第一批进场修建的单位，学校领导班子责任很重，工作也很繁忙。可是，大家一致认为，不能以此为理由而忽视了学生的教学管理，如果因为这 些外界因素影响了学生的高考，那是一种极端不负责任的态度。
　　扬长补短
　　本届高三毕业班的任课老师中，有１５位是第一次上高三课程的年轻老师，占高三总任课老师的３７％。让这么多没有经验的年轻教师带毕业班，这是一个非常冒险的举动，对于 其他学校来说，是一件无论如何也不敢尝试的事。可是，汉源二中却对这个“没经验的年轻老师不能带毕业班”的常规思维作出了挑战，并且事实证明，他们成功了。
　　学校领导班子针对此情况专门召开了一次专题会，分析了每个年轻老师的强势和弱势，找出优点，分析缺点，以达到在教学中扬长补短。并且每一次的诊断考试，年轻老师们都必 须和学生一起认真做题，仔细评卷，找出自己的不足，加强自身的学习。学校还作出规定，凡是第一次上高三课程的老师，都必须多到课堂上去和学生一起听有经验的老教师讲课，且 每周不得少于２０节，学习老教师们好的教学方法。记者唐砚玉