名山区前进镇中心小学开展非遗传承与古道探秘主题研学活动 在动手实践中成长
□转载自《雅安日报》（记者 郑暘）
近日，名山区前进镇中心小学组织师生走进荥经县，开展了一场以非遗传承与古道探秘为主题的沉浸式研学实践活动。师生通过实地参观、动手实践与互动体验，感受地方非遗与茶马古道历史的深厚魅力。
在荥经砂器博物馆与非遗实践基地，学生们系统了解了这项国家级非物质文化遗产的源流与工艺。专业讲解员从砂器的原料选取、制作工序到烧制技艺等方面，生动讲述了荥经黑砂延续千年的历史脉络与文化价值。
在实践环节，学生们亲手参与砂器制作，揉泥、塑形、修坯，每一个步骤都让他们更加贴近传统匠人的匠心精神。最终，每位学生都收获了亲手制作的砂器作品，也将非遗传承的种子埋进心里。
随后，师生们前往荥经茶马古道村落及现代创新园区开展第二阶段的研学。在新添驿站古村落中，学生们漫步于青石铺就的古道，探访保存完好的驿站遗址与背夫歇脚处，沉浸式感受当年马帮往来、物资流通的历史场景，仿佛完成了一次与时空的对话。
在创新园区，专业讲师围绕茶马古道与藏茶文化，详细讲解了其发展历程与文化融合意义。学生们还通过“包藏茶、品藏茶、赏藏茶”等一系列互动课程，亲手体验藏茶制作工艺，品尝醇厚茶汤，欣赏茶形茶色，让原本停留在课本上的知识在亲身体验中变得鲜活而深刻，进一步加深了大家对汉藏文化交流历史的认知与理解。
此次研学活动不仅是一堂走出教室的文化实践课，更是一次融合非遗传承与历史教育的成长之旅。学生们在“看、听、做、品”的多维体验中，触摸历史文脉，增强文化认同，建立起与传统文化的深层联结。
校方表示，未来将持续开展此类文化研学活动，不断拓展实践育人路径，让学生在真实场景中学习，在动手实践中成长，搭建起从课堂到田野
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