冬至过后，进入深冬，冷空气不时降临雅安的城市乡村。

　　光阴如梭。从帐篷学校，到板房教室，再到如今崭新的教学楼，短短两年多的时间，我市灾后恢复重建370所基础教育(含幼教)学校，在今年9月全部完工并投入使用，教育重建目标节点任务全面完成，灾区学生如期搬进新校园。

　　新学校，美丽但不冻人，为保证学生安全、温暖、愉快地学习，学校和社会各界都在行动。记者走访我市部分县区的重建学校发现，暖冬行动多种多样，有的学校和企业联合为学生送温暖;有的学校饮用热水全天24小时供应，营养课间餐不间断;有的学校开展丰富多彩的课外活动……对学校来说，这是一个禁得起考验的冬天;对学生来说，这是一个身暖、心更暖的冬天。

　　营养课间餐

　　胃暖暖的   心暖暖的

　　简欧风格的教学楼，崭新的桌椅板凳，今年9月正式投入使用的荥经县严道二小建筑面积超过一万平方米，42个教学班，容纳了1000多名学生。食堂、阶梯教室、多功能厅、教辅用房以及相关附属设施24处，优质的教学设施为孩子们提供了优越的学习环境。

　　“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众……”25日，走进严道二小，清脆有力的朗读声为寒冷的冬天增添了几分热闹。孩子们一边朗诵《弟子规》，一边点头、鞠躬、作揖，学得有模有样。

　　朗诵完毕后，孩子们有序地调整好队伍，在老师的带领下，围着操场小跑，开始了课间锻炼。“一二、一二、一二……”口中哈出的热气形成白雾，孩子们脸蛋红扑扑的，浑然不觉天气的寒冷。

　　“今天我们交换牛奶喝好不好，我想喝草莓味的。”跑完步，一名一年级的小朋友跟同桌商量着今天的课间餐。

　　“学生们的课间餐通常为牛奶+饼干或者牛奶+面包。”严道二小校长杨德华说，在寒冷的冬天，孩子们热量消耗较大，有了营养课间餐，便能及时补充身体所需的营养，更好地学习。

　　杨德华认为，温暖不仅仅在暖身，更应该暖心。

　　“除了优质的硬件设施设备，为学生提供优质的学习环境外，营造温馨、和谐的校园氛围，让学生从心底感受到温暖更重要。”杨德华说，学校着力打造微笑、赞美、感恩的教育氛围，不仅要求孩子们对父母、老师、同学之间要微笑，更要求老师的教育以赞美、鼓励为主，批评为辅，积极培养孩子的自信心，让孩子从内心感受到爱和温暖。

　　“‘万物润无声’，不分高低贵贱。”杨德华说，严道二小位于荥河和经河的交汇处，因而也秉承“水”文化，浸润万物，以此来教导学生懂得付出与感恩，用心去温暖身边的每一个人，用积极向上的态度对待人生中的困难和挫折。

　　“来，咱们一起拍拍手，再跺跺脚，互相击个掌……”1年级6班班主任熊婧飞正在给学生们进行课前“热身”。

　　“天气冷，上课前让孩子做做简单的‘热身运动’，不仅能让身体暖和起来，还能提高他们上课的专注力。”熊婧飞在严道二小担任了7年教师，今年新学校投入使用，学生人数也较去年增加了一些，这给老师们带来了更大的挑战。

　　“虽然荥经的冬天比较冷，但学生有营养课间补充能量，同时，灾后重建的新学校设计科学，本身的防寒保暖功能也不错，所以我们学校的孩子不用担心天气寒冷。”熊婧飞说。

　　社会帮扶汇聚

　　关心满满的   温暖满满的

　　“what's this?”It's a rabbit。”(这是什么?一只兔子。)

　　25日上午，在名山区新店初中的多媒体教室内，学生们正盯着电子黑板专心学习英语。该校灾后重建完工并投入使用后，新增了不少教育设施设备，多媒体教室就是其中之一。

　　新店初中于2014年4月开始原址重建，今年8月竣工并投入使用，目前有9个班，338个学生，设有3个音、体、美功能室，7个多媒体教室，1个微机室和1个图书室。该校教导主任程亚军介绍，自从新校园投入使用后，学生比去年增加了30多个，学生和家长对新校园的环境都非常满意。

　　“除了营养课间餐必须保证外，我们还联系了一些爱心企业，为学生捐助冬季御寒的衣物。”程亚军说，11月5日四川通威集团为全校师生捐赠了400套运动服，送来了满满的温暖。

　　这一天，正值新学校投入使用后开展的第一场冬季田径运动会，所有的学生和教职工们都穿上了新运动服，在新操场上开展了一场精彩而温情的运动会。

　　程亚军说，虽然只是一套运动服，但来自社会的爱心感染和温暖了全校师生的心，学校也借此机会教育孩子们把社会各界的关爱转化为自强不息、立志成才的动力，学好知识，回报社会。

　　此外，名山区关工委、雅安市关心下一代基金会还在名山区开展暖冬关爱项目，学校有10名贫困学生成为项目关爱对象。近期，这些贫困学生便会每人得到200元的帮扶资金，用于购买防寒用品。

　　“跑起来，身体暖，动起来，更热和……”正逢课间操时间，学生们有序地到操场排好队做课间操。

　　为了让家长能及时了解孩子的学习情况，老师能更详细了解学生家庭情况，学校还开展了“走课”活动，每位老师都要亲自走到孩子家里，与孩子的父母进行沟通、交流。

　　“目前，我们已经走访了近300名学生的家了。”程亚军说，家访不仅能让老师更全面地了解自己的学生，从而对学生进行有针对性地教育，而且还能让家长感受到来自学校的关注和关爱。这次“走课”活动计划本月底全面完成。

　　科学规范管理

　　照顾是周到的   学习是愉快的

　　“快快快，回防回防，别让他进球了……”12月下旬的一个午后，雅安中学大兴校区校园内，一场激烈的7人制足球赛正在进行。球场内，队员们挥洒着青春的汗水;球场外，拉拉队的助威声此起彼伏，火热的场面让人丝毫感觉不到冬天的寒冷。

　　“目前只有高一年级的学生在这里学习，由于是全封闭式的管理模式，为了确保学生全方位温暖过冬，安全、高效地学习，学校实行了一系列措施，包括建立后勤服务体系、安保体系以及24小时行政值班体系等等。”雅安中学办公室副主任李永安告诉记者，在生活方面，学校24小时全天候保障学生饮用热水，以及宿舍早、中、晚的热水供应。此外，对食堂也作了一系列要求，例如保证饭菜质量，提高服务质量，确保学生下课就能吃到热乎、可口的饭菜。

　　在学习方面，学校联合市上相关部门及一些爱心企业，对不少贫困生进行帮扶，对家庭困难的学生实行学费减免，积极为贫困生申请国家助学金等，从根本上解决部分贫困学生的学习问题，让他们感受到来自政府、社会和学校的多方面关爱。

　　“在新校园里学习很愉快，我们有优质的学习环境，还有关心我们的老师，生活上对我们无微不至的照顾，让我们觉得这个冬天不冷。”高一(1)班学生王雅兰说。除了她之外，新校园里不少同学也感受到了学校的温暖，在这里学习，其乐融融。

　　“我们还组织学生开展各类课外活动，自己组建兴趣社团，目前整个高一年级就有22个社团，每个社团的团长、主席都由学生自己担任，每一个学生都参加了社团，每周都有社团活动。”李永安说，许多学生刚搬进学校时不习惯，就盼着周末回家，自从组建起了学生社团后，许多学生周末就不愿回家了，喜欢待在学校参加各种社团活动。

　　唱歌、跳舞、篮球赛、足球赛……一下课，不少学生投入到自己喜爱的课外活动中，穿上运动服，在操场上奔跑，这样的学习环境里，即便气温再低上几度，也是不冷的。 记者 蒋阳阳

　　暖身更要暖心

　　□蒋阳阳

　　不得不说，和十几二十年前相比，现在的孩子学习条件好太多了。

　　还记得笔者上小学的时候，包括自己在内的很多同学，一到冬天，手脚就会生冻疮，红肿得像胡萝卜，多年以后，回想起年少时的求学经历，仍不免几分苦涩。

　　再看这次采访，从荥经到名山，再到雨城，三所学校，上千学生，虽然只是全市所有学校所有学生中极小的一部分，但窥一斑而见全豹，一路走来，感慨良多。

　　走在冬日的寒风中，映入眼帘的孩子们，没有想象中拖着鼻涕、红着小手、让人怜惜的模样，更多的却是欢声笑语、朝气勃发、青春无敌。

　　忆苦思甜，思考此番美好景象的由来，除了经济社会发展带来的红利作用于教育外，就雅安来说，还有更直接的原因。

　　首先，感谢教育灾后重建。科学合理的设计、富有远见的规划，重建给雅安教育带来的提升，绝非简单几组数据所能反映。退而言之，即便最精确的数据统计，也不能完全概括重建带来的深远意义。因为今日教育之优劣，在很大程度上预示着明日民智之高低，即一个地方富强与否的根基，学校建得好了，可帮助学生抵御冬寒夏暑，帮助其安心学习，健康成长，顺利成才。行走灾区，一所所矗立的重建学校里，一间间安全牢固的教室里，青春笑颜在此定格，琅琅书声在此回荡，美好未来在此萌芽。

　　其次，感谢社会各界爱心。一次次捐赠，一次次慰问，来自社会各界的关爱，在灾区孩子的身边从未停止。特别是那些受灾较重的学校，那些家庭贫困的学生，更是得到了许多大爱关怀。冷到呵气成雾的时节，对于那些家庭困难，冬衣稍薄的孩子来说，一件衣服，一笔现金，都是雪中送炭，都能解决实际问题，更是他们人生路上一堂堂知奉献、学感恩的品德大课。

　　因此，如何让学生铭记今天之所得，常怀感恩之心，常思回报之举，显得尤为重要。这就要求我们的学校、老师在日常教育中，对学生要善加引导，比如这个冬天，身体的温暖固然重要，但基于感恩而发自内心的奋发向上，更值得提倡。

因此，如何让学生铭记今天之所得，常怀感恩之心，常思回报之举，显得尤为重要。这就要求我们的学校、老师在日常教育中，对学生要善加引导，比如这个冬天，身体的温暖固然重要，但基于感恩而发自内心的奋发向上，更值得提倡。