“大众创业、万众创新”已在国内掀起一股热潮。而当创业遇上了公益，当青春的激情融入了关爱儿童的爱心，这样的创业之举无疑令人瞩目。

　　这样的创业之举来自杨俊熙，一名25岁的浙江人。从四川农业大学教育专业毕业后，杨俊熙就一直留在雅安。他把创业的激情与关爱儿童的爱心融为一体，创办了一家专为儿童服务的社会组织，为雅安灾区的乡村儿童输送爱心和力量。

　　绿风助学

　　为农村娃建图书室

　　创办社会组织，对于杨俊熙而言，并不是一个偶然。他在川农大读大学时，就一直热心公益事业，并将自身所学的教育学专业知识，运用到关爱儿童的实际行动中。大学毕业，杨俊熙将爱好转换成为职业，并于今年2月，正式申请到建立社会组织的相关手续。“我们的公益服务中心，主要是帮助灾区乡村儿童，中心还有另一个更为通用的名字，那就是‘绿风助学’。”杨俊熙说。

　　雨城区北郊镇张碗小学、碧峰峡镇中心校、八步乡八步村小、南郊乡东方红小学……杨俊熙罗列他们帮助过的学校，告诉记者，他们关爱乡村儿童的方式主要是以支持地处边远的乡村小学完善课程设置，并丰富学生们的图书。

　　“纯公益、非盈利，是社会公益组织的最大特点，在‘4·20’芦山强烈地震以后，雅安的社会公益组织在多方推动下，有了较快发展。” 据杨俊熙介绍，绿风助学与国内多家基金会、企业一起，在雅安不少乡村小学建立了图书阅览室。

　　在雨城区碧峰峡镇中心校，一名叫陈婷的小学生，被绿风助学聘用为图书阅览室的小管理员。然而，这个无意之举，却让这个原本不爱看书的乡村孩子爱上了阅读。她在小管理员的岗位上，一干就是三年，直至毕业上初中。“这件事情虽然不大，却让我们十分感动，也因此而有了把公益事业做下去的信心。”杨俊熙说。

　　“绿风助学帮扶过的雅安乡村学校已有数十所之多。”除了对乡村小学图书资源的资助，绿风助学还积极通过组织相关专业人员，对乡村小学中课程设置的不足进行帮扶。

　　不少乡村小学中，由于常年缺乏专业的美术和音乐教师等，即便有专业老师，也是由某个老师一人兼任。了解到这个情况后，绿风助学联系了从事音乐和美术工作的相关专业志愿者，定期定点到乡村小学中去进行帮扶。

　　不忘初心

　　把公益当作事业干

　　“社会组织的一大特点，就是要把公益行为，作为一个长久的工作，而不是一次简单的慈善活动。”杨俊熙说，目前绿风助学这个团队共有十余人，办事地点设在雅安市群团组织社会服务中心内。而他日常的工作，就是协调各种项目，安排人员把项目落实下去。

　　杨俊熙最大的心愿，就是将绿风助学这个公益组织办得更好。但这条路注定很艰辛，杨俊熙说，近年来，国家对社会组织给予了较大关怀和支持，社会大众对社会组织的认知程度也在稳步增加。然而，社会组织发展的困境依然不容忽视：“缺乏人才、经费不足、项目运营不成熟，这些问题，都是困扰着社会组织发展的疑难。”

　　“简单地说，公益项目就是由政府或爱心企业出资，而我们社会组织承办，出力把项目办好。”杨俊熙所创办的雅安市绿风公益服务中心已在近期成功承办了“儿童社区·幸福家园”、“为了明天——关爱乡村儿童素质拓展项目”等四个公益项目，而这些公益项目都是惠及儿童的。

　　“把创业和公益结合在一起，这对我有着很强的吸引力，从事社会组织这项工作，定然还会成为我毕生追求的一项事业。”杨俊熙说，虽然每个公益项目留给他们的行政经费很有限，但通过与众不同的创业之举，不仅能发挥自己的长处，还能让更多的乡村儿童受益，很有意义。

　　记者 杨青