教育局班子成员第一时间赶到学校了解校舍受灾情况

干部开展大“家访”

板房开课

学校开展应急演练

爱心人士看望学生

　　4月20日，芦山县发生7.0级强烈地震，市区青少年宫塔钟将时间定格在地震发生的那一刻：8时02分。

　　顷刻间，紧邻震中的雨城区，教室桌椅凌乱、墙面破裂、天花板砖头掉落，地上一片狼藉，到处是书包、课本、水泥块，学校教学受到严重影响。

　　定格那一刻

　　大钟停摆时

　　定格那一刻，大钟停摆时：2013年4月20日8时02分。

　　那一刻，雨城区教育局反应迅速，立即启动抗震救灾预案，迅速组成以党委书记、局长许江涛为组长的应急小组，一场硬战就此打响。

　　“立即启动抗震救灾应急预案，全面开展雨城区教育系统抗震救灾工作。各学校校长立即到学校查看受灾情况，半小时内通过短信报区教育局，2小时内形成书面汇报材料，区教育局机关逐级上报信息。迅速对接市、区建设部门，聘请建筑专家分4个小组赶赴各学校，实地勘察学校校舍，进行应急评估;对学生要做好思想疏导和妥善安排;学校为群众提供应急避险场所，让群众进入学校进行地震避险……”在简短的抗震救灾紧急会议后，许江涛当即带领班子成员及各科室负责人，分4个组分别在第一时间赶赴下属城区学校、乡镇学校及民办教育学校了解校舍受灾情况和师生安全情况。

　　灾情就是命令，职责就是使命。

　　那一刻，没有一个人顾得上向家里打个电话，没有一个人顾得上跟亲人道个平安。没有更多的言语，只有朝夕相处的同事知道：

　　计财科的刘毅东家在芦山的住房严重损毁，和家人无法联系，内心焦急的她却依然坚守岗位，至今未因自身原因请过一天假。

　　人事科科长罗新萍第一时间想到的不是家人，而是近期组织的“加中”文化交流活动的那名加拿大籍教师。

　　德育办公室主任邱钟，地震当天在强项中学应急值守。余震时，他想到的是学生的安危，等到学生安全疏散后，大家才看到他额头上有血。在医院简单缝针后，他又继续奋战在抗震救灾中。

　　监察审计科近50岁的余述秋，主动放弃休息时间，不分昼夜，积极主动地工作。

　　……

　　灾情就是命令，学生生命安全高于一切。

　　那一刻，雅安市田家炳中学师生临危不乱，学生原地靠桌蹲下，等第一波强震结束后，根据楼层的层数，每层有5秒钟的时间差，在确保楼梯基本通畅的情况下，老师快速有序有效疏散学生。

　　那一刻，有住校生的雨城区职业高级中学、雨城区强项中学、雨城区华夏双语学校也及时将全体学生疏散到操场。

　　那一刻，田家炳中学高三语文教师赵燕正在讲课，学生的惊叫让她猛然意识到地震了。她一边指挥全班同学抱头蹲下，一边给学生做示范。

　　一个女生由于害怕，三次从她旁边冲出教室，三次被她拉了回来。事后，这个女生动情地说：“我们班教室在四楼，赵老师知道这个时候冲出去最容易被掉落的东西砸伤。她及时拉回我，防止我意外受伤。”

　　那一刻，已有4个多月身孕的田家炳中学优秀英语教师胡蝶正在上课，行动不便。她没有惊慌，沉着指挥学生有序撤离后才在两个学生的搀扶下下楼。大难之时，她首先关注的是眼前的学生而不是腹中的胎儿。事后她不止一次地对腹中的胎儿自语：“不要怪妈妈，因为妈妈是教师。”

　　那一刻，雨城区上里镇马俊红十字学校校长张其云顾不上家里房屋倒塌，第一时间冲到学校，查看学校灾情，及时上报学校受损情况。来不及吃饭，他又与村、组干部一起向受灾群众发放救灾物资，还担任起对受灾群众的心理辅导。

　　……

　　联系村村民

　　你们还好吗

　　“4·20”芦山强烈地震后，雨城区教育局在积极开展本系统抗震救灾工作的同时，及时开展“挂包帮”工作，到联系村开展走访慰问，把党和政府的关怀、温暖及时带给群众。

　　“大家不要怕，我们和你们在一起。”“大家要警惕山坡泥石流，不要在陡坡山崖下避雨。”……在合江镇张山村等村、组，雨城区教育局工作人员耐心地向村民们宣传抗震救灾的政策法规，讲解避险避灾的科学知识，了解村民们的受灾情况，安抚引导村民在大灾面前保持乐观心态，鼓励村民们在党委、政府的领导下积极开展抗震自救。

　　4月25日，相关工作人员再次来到张山村开展“大家访”活动。工作人员深入到受灾较为严重的村民家里和五保户家里，实地查看受灾农户情况，了解群众所需，提醒村民要做好滑坡、塌方、泥石流等次生灾害的防范。

　　“张山村百分之九十以上的村民都居住在木结构房屋里，此次地震中多数房屋都受到不同程度破坏。”区教育局工作人员与镇、村干部共同商议选址搭建帐篷等一系列爱民、亲民问题。

　　据不完全统计，雨城区教育局会同社区、乡镇走访调查社区居民2251户，涉及对象5725人。

　　“今天天气预报说有暴雨，你们能赶在暴雨来临前帮搭建帐篷吗?”4月28日下午，完成当天到合江镇“家访”任务后，雨城区教育局接到雨城区南二路社区的电话。

　　“好，我们马上赶过来。”接到电话后，大家直接前往南二路社区安置点，投入到帐篷搭建队伍中。

　　为确保安置点受灾群众免遭次生灾害侵袭，区教育局主动联系相关人员，通过政策宣传，争得各方支持，将最安全的地方腾出来用于安置灾区群众。

　　“有你们在，我们踏实、安心。”灾区群众们高兴地说。在大家齐心协力下，帐篷搭建工作顺利完成。

　　芦山挺住

　　雨城加油

　　“4·20”芦山强烈地震，雨城区遭受到重大损失。为支持做好抗震救灾工作，雨城区教育局党委直属党组织广大党员在积极投身抗震救灾第一线，开展抗灾自救、参与捐款捐物的同时，还响应组织号召，积极交纳“特殊党费”。

　　截至5月8日，雨城区教育局共有15个党组织的417名党员交纳了“特殊党费”，共计45140.20元，并已存入到雨城区委组织部党费专户。

　　此外，地震发生后，为保障学生、老师以及学校附近居民的生命安全，充分体现学校的功能性和公益性，雨城区各学校按照“综合利用、安全通达”的原则，结合学校实际，将学校的广场、操场、绿地、空地第一时间对社会开放，为广大受灾群众提供相对安全和便捷的地震应急避难场所。

　　避险期间，各学校启动学校教职员工应急救援小组，组织相关人员为在校避难群众提供便捷服务，并争取当地所在派出所的支持，加大安保力量，维持治安秩序。

　　“谢谢，住在学校我们放心!”雨城区各学校地震应急避难场所的提供，不仅成为避难群众的安身之处，更是他们的“安心之所”。灾区群众和学生们深深感受到了党委、政府和学校的温暖。

　　近日，在雨城区北郊中心校，学生们正整齐地排着队，准备领救灾物资。

　　“各位同学不要挤，排好队，一个一个来……”操场上，老师正对着手中的名单大声喊。听到名字的学生高兴地领到了牛奶、面包等救灾物资。

　　对学生而言，领到的每一份救灾物资都能给生活带来很大帮助。学生们高兴地说：“今天中午不仅有牛奶喝，还有蛋糕吃，好高兴。”

　　地震后，雨城区教育局认真做好全区各校抗震救灾物资的接收、管理、发放，做到不漏一单、不掉一车，保质、保量、按时运到受灾学校，保证了救灾物资调运有力、有序、有效展开。

　　雨城区教育局先后制发了《雅安市雨城区教育局关于加强救灾物资发放管理的通知》《雨城区教育局关于加强抗震救灾捐赠资金物资管理和监督工作的通知》等9个文件，制定了救灾物资收支、发放登记台账及工作流程等制度，通过狠抓“统一接收入库、专人负责登记造册、合理调拨分配、专用仓库提取、完善开据收条”五大关卡，确保救灾物资有序发放，做到手续完备、专账管理、专户存储、账目清楚。

　　加强对学校抗震救灾物资接收发放专项督查。建立键全全区教育系统救灾物资监管的工作机构和工作机制，落实专人负责教育系统救灾物资的接收和发放登记， 做到手续完备、专账管理、专户存储、账目清楚，并逐级上报备案;督促、指导学校及时、合理发放救灾物资，做好物资发放台账，主动公开救灾款物来源、种类、数量、去向，自觉接受广大师生以及社会群众的监督;严格执行纪律，加强对学校抗震救灾物资管理使用全过程跟踪检查。

　　连日来，雨城区教育局派出5个督查组，深入全区中心校以上43所公、民办学校、幼儿园，通过听、看、查、议、访等方式，对学校抗震救灾物资接收、发放情况进行全面监督、检查。

　　截至目前，全区各校在物资接收、发放过程中没有发现一起违纪违规现象，也没收到一起投诉。

　　听

　　琅琅读书声

　　4月23日，田家炳中学高三学生复课，是雨城区首先复课的学校。25日该校初三学生复课，26日，其他年级学生复课。

　　“学校复课，学生安全第一!”为了上好复课第一课，学校请来省教育厅派来的高级心理学教授给同学们上心理辅导课;请学校地理老师黄矿兵给全校学生上了一堂地震知识和预防科普课;请学校专职心理辅导教师毕恒婧给高三和初三学生分别上了一堂震后心理恢复调适课;各班班主任结合班级事情再进行安全和纪律教育;27日，学校又组织了一次紧急疏散演练……

　　“同学们，今天是学校复课第一天。我们的教学楼经过专家评估，可以继续使用，同学们不要恐惧。”4月24日，雨城区第二中学高三年级复课，震后第一课后，学校对学生进行了应急演练。

　　一声哨响，学生们快速、有序地跑出了教室，迅速撤离到空旷地带。

　　……

　　5月6日，在雨城区上里镇中心学校，帐篷里已传来了学生们琅琅的读书声。这一天，雨城区村完小以上的54所学校，33000余名学生，通过本校或异校复课的形式，实现了全面复课。

　　“4·20”芦山强烈地震发生后，雨城区教育局立即启动灾后应急预案及复课准备工作，成立雨城区“4·20”教育系统抗震救灾应急领导小组，并由相关科室人员组成灾情统计组、教学秩序组、安全稳定维护组、应急保障组、宣传报道组，负责组织全区教育系统抗震救灾及复课工作。

　　本着“安全第一，一校一策一案”、 “先高三初三，再中学其它年级，最后小学、幼儿园”的复课原则，雨城区教育局首先组织专家完成了区属所有学校校舍安全应急评估工作，确保用于复课的房舍达到安全标准。并先后下发了《关于近期做好中小学复课工作的通知》《关于认真做好“4·20”芦山强烈地震灾后复课第一课有关教育工作的通知》《关于进一步做好灾后学校安全复课工作的通知》等文件，全面部署安全复课工作。各校根据专家评估结论及复课工作要求，制定了周密的复课工作方案。

　　同时，雨城区教育局派出复课工作指导组，对全区城乡每一所学校复课工作进行精心指导，稳步推进了全区学校的复课工作。截至5月6日，全区复课学校达到100%，复课学生占应复课学生人数的100%。

　　此外，雨城区教育局组成5个复学复课核查组，通过听、看、查、议、访等方式，对全区所有学校及教学点的校舍、板房、帐篷、地质等安全以及卫生防疫、救灾物资发放、心理抚慰和心理健康教育、防震减灾安全宣传教育和开展应急避险演练等方面工作进行了全面核查。通过连日来的核查整改工作，为全区学校全面安全复学复课，创造了良好条件。

　　如今，走进雨城区各学校，学生们整整齐齐地坐在教室里、帐篷里、板房里，课桌上摆放着书本习题，师生们正在安然上课。

　　“地震后，我还想马上就要高考了，面临停课，考试该怎么办?”田家炳中学高三学生穆肖洋告诉记者，没想到短短3天时间，老师逐个联系同学们，传达学校复课消息。“接下来还有不到一个月的日子，我一定要努力学习，高考时好好发挥。”

　　“地震后又能重新回到学校上课，我们都好高兴!”雨城区北郊中心校学生告诉记者，他们将加倍珍惜机会努力学习，不辜负大家的关心和关怀。

　　“谢谢社会各界的好心人士，作为老师，我们将努力提高自身教学水平，怀着感恩之情，用心教书育人，让学生们学会感恩，牢记复课背后的艰辛与不易。”雨城区中里镇张沟建新小学负责人陈茂强告诉记者，地震后，学校的教学楼成为了危房，在大家的帮助下，板房于5月2日搭建完毕，如今学校211名学生正安心地在板房上课。

　　记者 宋丹青