从当英语老师的第一年，她就成为教育系统的先进个人；20余年班主任工作中，每届班级高考的成绩都名列前茅，英语成绩更是数次第一；从教33年来，她认真践行着一名教师应尽的职责，为自己、为学校留下光辉印记，为她热爱的教育事业留下一个个动人故事。

她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的雅安中学高中英语教师文家秀。

文家秀 (右2）为学生讲解英语知识

专注英语 

衣带渐宽终不悔

“我们写英语作文时，要注意人称、时态、衔接词……”10月17日，在雅安中学大兴校区见到文家秀时，她正在办公室内给几名学生讲解高中英语作文……

文家秀很忙，忙是她的常态。多年来，她经常“以校为家”，用情备好每堂课、用心上好每堂课。

从1986年开始，文家秀就一直从事高中英语教育教学工作，如今已有33年。

刚参加工作时，她被分配到资阳市安岳县兴隆中学任教。那时，文家秀才20岁，作为英语专业毕业的她，进入学校后就挑起了重担，教了四个班（两个初三、两个高一）的英语。1987年7月的中考，文家秀所教的两个初三班的英语成绩（班平均分），在安岳县的100多所学校中，获得了第一名的好成绩。

1987年10月，文家秀被评为资阳市安岳县教育系统先进个人。

1991年，经过试讲等多方面考核，文家秀顺利进入雅一中（现为田家炳中学）任教。文家秀住的房屋，一到下雨天就漏雨。当时还带着孩子的她，因为爱人在安岳县，她一个人还曾搭着梯子翻瓦……

生活条件艰苦，并没有减弱她对英语教学的热情。她依然认真地教书育人，在每一届高考中，她所教班级的英语成绩都是名列前茅；1998年，她获得雅安市高中英语优质课一等奖。

2000年7月，文家秀考入雅安中学任教。

用心教学

教坛竞技拔头筹

10月18日一早，在雅安中学大兴校区内，文家秀正与几名高二学生进行口语练习。看着孩子们能熟练地用英语对话，文家秀非常开心。

“教育是良心工程，教不好就对不起良心、对不起学生。”文家秀说，在历年的英语教学中，她采用“快乐教学”的教学方法，培养学生学习英语的兴趣，不断激发学生的学习潜能；注重学生语言能力和人文素养方面的培养；鼓励学生积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式，形成具有独特特点的英语学习过程和方法。

多年来，文家秀将先进的教育理念融入英语教学中 ，向学生传递着深切的人文关怀和高尚的道德情操。

在教育学生的同时，文家秀也在不断提高自己的知识水平，2006年，她考取了全国优秀中小学外语教师出国留学资格，于2007年赴英国布莱顿大学留学半年后，回到学校继续从教。

2011年，她入选为四川省中小学教学名师培养对象，她申报的课题“高中英语教学中学生人文素养的培养途径研究”被列为2012年度“四川省中小学教学名师专项课题”。目前，该课题已顺利结题，课题研究成果在全校范围内运用。

因教育教学效果好，成绩突出，文家秀获得了诸多奖项：  2004—2013年被雅安市人民政府表彰为雅安市首届、第二届、第三届“中小学学科带头人”； 曾获得“雅安市优秀班主任”“四川省优秀教师”“第二届全国中小学外语教师名师”等荣誉……

33年来，磨炼、获奖，再磨炼、再获奖，文家秀说，用心教学是她成功的“秘籍”。

值得一提的是，文家秀所任班主任班级常被评为学校优秀班集体、市优秀班集体和四川省优秀班集体。

真情付出

春风化雨润桃李

“文老师，我在牛津大学毕业后，在武汉上班了。”

一到节假日，文家秀总会收到很多祝福的短信，很多她教过学生都会向她讲述自己的近况。

作为一名教师，除了教书，更要育人。 33年的英语教学工作，文家秀担任了20多年的班主任。

在教育教学中，文家秀总是微笑面对每一个学生，细心观察学生的一举一动，给学生树立良好的榜样，帮学生培养良好的学习习惯和积极的生活态度。

2004年至2006年，文家秀遭遇了不少家庭和人生的波折，在这种情况下，文家秀克服种种困难，把精力都放在教育教学中。

“我们都知道文老师家发生了事情，都感受到她的坚强！”在电话中，正在剑桥大学读博士后的杨涵婷回忆说，当时文老师的坚强感染着班上的每个同学，老师拼命工作，我们也拼命学习，我们不想辜负文老师的期望。

如今，2006年毕业的那届学生中，除杨涵婷外，所教的学生周俊鸿考上北大研究生、哈佛大学博士后，现于哈佛大学任教……

“看到孩子们都有出息，都有好的工作，我为他们感到自豪。”文家秀说，她不仅对学习优异的学生倾注爱心，更对后进生特别关注，把爱的阳光洒向每一个学生。

2009级（8）班的杨崇磊上高中时在文家秀的班上就读。文家秀在家访时发现，杨崇磊的家庭很困难，内心有些自卑，但很喜欢书法，写得一手好字。作为班主任，文家秀从他的兴趣出发，引导他把各科学好，在生活上给予帮助，逐渐让他建立自信，考入了南开大学，以优异成绩考入南京解放军政治学院攻读硕士和博士，今年博士毕业后到国防大学任教……

“如果没有文老师教导和帮助，我不可能考入南开大学，不可能有今天的我！”杨崇磊说。

像杨崇磊这样，在文家秀的耐心和真情教育下，走出学习和生活困境，考入理想大学的例子还有很多。

33年的路很长，一路辛劳，一路坚持，一路成长，一路收获。

未来的路更长，文家秀说：“我的成长离不开领导的关心和支持，离不开学生和家长的理解和信任，我将继续努力，为雅安教育事业发光发热。”

雅安日报/北纬网记者 黄伟