芦山县芦阳第三小学成功创建“四川最美校园书屋”
芦山县芦阳第三小学是一所城乡结合部的学校，以开放、自主、发展为理念打造特色校园书屋，被四川省教育厅技术物质装备管理指导中心评为优秀图书馆，授予“2016年四川最美校园书屋”称号，并将代表四川省参评“2017年全国最美校园书屋”。
一是以“开放阅读”为形式营造学生自主阅读氛围。开放阅览室，并将学校办公区走廊、音乐室、会议室、实验室、餐厅因地制宜安装书柜，布置盆栽，为全校858名学生设置专属阅读座位。开放书柜，学校30000册藏书、5595种期刊、10余种报纸均不要借书卡，不需借书手续，学生根据爱好与需要自由取阅，自主思考，让阅读成为自由的、快乐的、自主的活动。校园即是书屋，书屋就是校园。
二是以“阅读兴趣培养”为目标提升学生语文素养。阅读能力和写作能力是学生语文素养的核心能力，是学生语文学习的重点和难点。芦山县芦阳第三小学以“开放阅读”作为突破口培养学生的阅读兴趣，以优美词句积累、故事分享、好书推荐等活动为推手，潜移默化中促进学生“看、思、说、听、写”能力提升，不断提升他们的语文素养。校园书屋建成一年来，赵梓辰等十多位同学的习作《种花之感悟》、《那景那人》等先后获得全国作文大赛一、二等奖。
三是以“为发展而教育”为理念关注学生个性发展。“为发展而教育”是芦山县芦阳第三小学的办学理念，“开放阅读”的本质就是让学生在宽松的阅读环境中自由地汲取知识，自由地发展个性。教师在校园书屋中与学生是平等的读者关系，与学生共同探讨书中疑问，并负责阅读活动中学生的安全，师生之间形成动感的协作关系。“开放阅读”彻底解放了学生的心灵，校园书屋促进了学生健康快乐成长。
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