网友留言：

尊敬的教育主管部门领导：

您好！

我是雅安中学学生，现向您反映我校以“研学”为名强制补课、超限作息的违规行为，这些问题已严重影响学生身心健康，恳请迅速调查处理。

一、“研学协议”实为补课“遮羞布”

学校要求全体学生签订“研学实践协议”，但内容实质是补课安排。班主任明确表示“必须签署，否则影响正常教学”，学生毫无拒绝权利。所谓“研学”，不过是将正常课程拆分为：

 周一至周五：全天授课后，晚自习持续至22:20，远超教育部规定的高中生22:00晚自习上限；

 周六：上课至16:30，仅留周日上午半天名义休息；

 周日：下午强制返校上4节学科课，美其名曰“拓展实践”。

这种换汤不换药的操作，既违背“双减”政策，也让学生被迫参与“造假”，消解对教育的信任。

二、超限作息摧残学生健康

当前作息制度已突破青少年生理极限：

 睡眠严重匮乏：每日6:30前起床（住宿生需提前整理内务），按22:20下晚自习计算，实际睡眠不足6小时，远低于高中生8小时的法定要求。多数同学长期处于困倦状态，课堂上频繁出现注意力不集中、头晕等情况；

 日均学习超16小时：从早6:30到晚22:20，除去三餐（每餐不足20分钟），几乎全被学习占据。体育活动、课外活动全被取消，学生长期处于高压状态，戏称“比工厂流水线还机械”；

 心理压力剧增：持续的高强度学习导致焦虑情绪蔓延，同学间常交流“感觉喘不过气”，部分学生甚至出现厌学倾向。

三、违规操作的深层危害

1. 背离教育初心：以牺牲健康为代价换分数，培养的是“病态应试者”，与“五育并举”理念完全相悖；

2. 挑战政策权威：教育部多次严禁占用休息日补课，学校却通过“文字游戏”变相抵制，形成不良示范；

3. 激化家校矛盾：家长担忧孩子健康，却因升学压力不敢反对，部分家庭因补课问题引发亲子冲突，学校与家庭的信任正逐渐破裂。

四、紧迫整改诉求

依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学健康教育指导纲要》，我们提出以下要求：

1. 立即停止违规补课：废除“研学协议”，禁止在周末、晚自习后集体授课，恢复正常教学秩序；

2. 科学调整作息时间：保证学生每日睡眠8小时（建议7:00后起床），晚自习不晚于21:30，每日设1小时体育活动；

3. 严肃追责相关责任：彻查强制签约、虚假包装补课的行为，

雅安市教育局 

尊敬的“学生”朋友：  

您好！您反映的“四川省雅安中学违规补课”问题已收悉，我局高度重视并开展专项核查。现结合调查情况，将相关事项回复如下：

（一）关于学校研学活动。经调查，学校遵循《雅安市教育局等13部门关于推进中小学生研学旅行实践工作的实施意见》要求，制定了《雅安中学高中部研学旅行实施方案》，以“五育融合”为目标，组织“劳动教育与研学实践”“一流大学百校行”等主题活动。活动内容经科学规划，旨在通过实践教育拓展学生视野、提升综合素质，未涉及任何强制性要求，学生参与全程遵循自愿原则。

（二）关于周末留校学生管理。雅安中学为全寄宿制学校，针对高中部全寄宿制特点及部分学生离家较远或无人照看的实际困难，学校采取以下管理措施：1、坚持自愿留校原则：学校坚持以生为本的原则，周末针对离家较远需要留校的学生，由学生及家长自愿提交申请，学校未设置任何强制协议或附加条件。学校为留校学生提供文体、社团活动、开展周末影院等满足学生成长多样化需求。2、做好后勤服务保障：周末为留校生提供校园自主学习场地，周六晚及周日上午开放图书馆、运动场等设施，周日安排学生自愿自习（无统一学科学习任务）。值班教师全程值守，保障学生活动安全、有序开展；

（三）关于学生作息时间。学校严格执行《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求和国家“五项管理”规定，统筹学生身心健康与学业发展：

1.作息安排：

晚自习时间：18:40—21:10（21:10后学生自主安排）；  

睡眠保障：22:40—6:40（8小时连续睡眠）；午休12:50—13:50（1小时）；

就餐时间：每餐≥30分钟，早餐7:10至7:40；午餐12:10至12：40；晚餐17:45至18:20。

2.健康管理：

体育锻炼：每日“早操+课间+体育课”≥2小时，推行“体育选项走班制”培养运动特长；  

心理支持：每两周1节心理课，常态化开放心理咨询室，定期举办心理健康主题活动（如“5·25心理健康周”）。  

3.监测成效：学生体质健康达标率稳步提升，心理问题筛查检出率保持低位。

下一步，我局将持续督导学校规范办学行为，严格落实教育部、省教育厅关于规范办学的有关政策，加强学生心理健康教育，加强家校联系，切实保障学生权益。感谢您对教育工作的监督与支持！

雅安市教育局  

2025年5月26日