小课堂大教学 “微课”走进雅安
培训会上，老师们被“微课”的趣味性所吸引
雅安日报讯 微博、微信、微电影……相信大家并不陌生，那“微课”呢?如果未曾听过，没关系!
如今，“微课”正逐步走进雅安，准备给大家带来一场全新的教学盛宴，开启一种崭新的教学模式。
10日，由市教育科学研究所(以下简称：市教科所)主办、新华文轩出版传媒股份有限公司雅安市公司协办，雅安市首届“文轩教育杯”微课大赛培训会在雅安中学举行，来自全市各县区包括小学数学、初中化学、高一英语、职业高中财务会计，以及计算机等学科教研员、骨干老师，共计75人参加培训。 市教科所信息技术教研员乔燕做了相关主题演讲。
随着信息技术的快速发展，传统教育面临着前所未有的冲击，怎样让学生更主动、有针对性地学习?2008年，美国教授萨尔曼·可汗顺势推出了一种新型的教学模式，即“微课”，其以小见大、以学生为主体的特点不断被世界各地的学校熟知并认可。2013年，教育部更是举办了首届全国高校微课教学比赛，目前，全省部分学校也开始逐渐推广微课教学。
“这将是一次大的课堂变革!用微课堂带动学生学习的积极性，让学生在短时间内掌握自己需要的知识。”市教科所副所长鲁宁说，前期先对老师进行培训、通过微课大赛让老师们掌握微课，然后再逐渐向全市各个学校、各类学科进行推广，甚至包括幼儿园。
“微课”到底是什么呢?乔燕认为，微课=微视频+微教案。即按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识的重点难点疑点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程，具有呈现时间短(一般为8-10分钟)、内容小(只针对某一个知识点)、讲解精、可重复利用等特点。
“思想上触动很大，微课很新颖，很有趣，很有针对性!”来自汉源二中的高一英语老师余思颖参加完培训感慨道，为了方便教学，自己平时也经常制作PPT等简单的课件，但一上就是一整堂课，属于传统灌输式的教学方式，提不起学生学习的兴趣。这种新型的教学模式将带动学生学习的积极性。
实习记者 蒋龙华
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