山区校园面貌大变化

为孩子提供营养午餐

校园文化活动丰富

校园硬件提升

宽阔的校园活动场地

　　时隔一个多月，荥经中学门口，高考喜报仍显眼地张贴在公告栏上。三三两两的学子驻足观看，投以羡慕的目光。

　　今年，荥经中学高考本科上线298人，其中重本上线28人，艺体本科双上线71人，实现了“数量创记录、结构有优化、质量上台阶”的目标，并获得雅安市综合质量先进学校一等奖、全市高考特别贡献先进学校。

　　荥中高考之变，为其一。

　　荥经教育还有哪些变化?接下来，记者将走进该校，与你目睹荥经教育外在之变;对话校长，攀谈学生，与你见证荥经教育均衡发展之变;变出的教育大文章，是谁在书写?亦将为你揭晓。

　　软硬件提升

　　菁菁校园换新颜

　　“我们以前的学校小，校舍陈旧，还经历了两次地震。新学校建成后，地方大，建筑安全，校园漂亮。”今年秋季开学，严道一中校长杨有刚再一次来到严道一中异地重建施工现场，想到再过一年，全校师生就能在新校园里学习生活了，心中不禁充满喜悦。

　　经受了两次大地震，荥经教育在灾难中挺起坚强的脊梁，借助两次灾后重建的契机，县域内众多学校涅槃重生，办学条件大大改善。

　　2012年3月，荥经中学搬进了新校园。高耸矗立的教学楼，宽敞明亮的教室，红跑道、绿草坪的运动场，“书香路”、“港湾路”、“紫荆广场”等诗情画意的校园道路，校园里，三三两两的学生或捧书诵读，或认真聆听。

　　“新学校配套设施齐全，每个班级都用上了电子白板。”荥经中学校长牟欣荣介绍说，现代化教育教学设备普及运用后，教与学都变得更加有趣。

　　而这只是荥经校园环境变化的一个缩影。

　　荥经县教育局局长杨明江告诉记者，历年来，荥经县委、县政府把教育摆在优先发展的战略地位，不断加大对教育经费的投入，统筹实现了“三个增长”，为教育发展保驾护航。

　　2013-2014年，荥经县教育投入1000余万元，建成多媒体教室(班班通)202间，为36所学校配备各种教学软件资源共计150套，完成了34套图书管理系统、26台电子图书服务器和30间标准化网络教室的建设。去年9月，荥经县5所实施“教学点数字资源全覆盖”项目的教学点实现了全覆盖。

　　今年，荥经县根据统一安排，制定了《四川省荥经县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》，争取中央资金支持，计划在2014-2018年，投资14万元购置电脑35台;投资807.4万元购置班班通367套;投资386.2万元进行校园网建设。此举进一步改善学校办学条件，为教育质量提升提供了坚实的保障。

　　多方面培训

　　教师队伍不断优化

　　9月11日，在泗坪小学3年级教室内，新入职的刘松梅老师正在给孩子们上数学课。校教导主任彭黎走到教室外，仔细观察了她的课堂教学。

　　“如果课堂教学存在问题，课后我会立刻为刘老师指出。”彭黎和刘松梅是该校“老带新”的师徒，刘松梅向有着7年教学及班级管理经验的彭黎学习班主任之道。同时，她还和学校另一名老师结成了师徒关系，向其学习数学教育教学方法。

　　“有了老教师的引领，我感觉自己有了方向，上课踏实多了，进步也很快。”刘松梅十分感谢各位“师父”的帮助与指导。而上岗前她和全县新入职的教师们一起，还参加了全县的新教师培训。

　　教育教学条件和环境的不断改善，对优秀教师队伍的要求也越来越强烈。荥经县教育局深刻意识到了这一点。实施“人才强县”，不断深化“人才兴教”成为荥经教育发展的智力保障。

　　为此，荥经县研究出了一套从校内延伸到片区到县域发展至县外的教师培训体系。立足全县，大力实施“三名工程”，加强“四支”(机关干部、校(园)、班主任、教师)队伍建设，开展学校干部队伍建设和教师专业培训，将培训范围覆盖到全县各个学校;立足校园，每所学校根据自身特点，建立了一系列“以老带新”、“校本教研”、“交流学习”等教师培养和发展机制，使教师培训落实到每位教师身上。

　　一批批省、市级骨干教师、学科带头人不断涌现，获得教育部，省教育厅，市委、市政府以及市教育局表彰的教师也越来越多。

　　教育均衡发展

　　山区也有好学校

　　9月11日中午，晴空万里，荥经县民建彝族乡双语寄宿制学校里学生们正在享用学校提供的营养午餐。青椒肉丝、红烧豆腐、白菜汤加白米饭，每个孩子都吃得津津有味。

　　刚吃完午饭，5年级彝族学生吉史小叁和吉在里呷就来到学校厨房帮着收拾碗筷，打扫卫生。

　　“帮大家做点事情是应该的。”吉史小叁说，“在学校不仅吃得比家里好，住宿也不操心，宿舍里的棉被、褥子都是学校提供的。老师们都很关心我们，还要帮我们理发、洗澡，把我们照顾得无微不至。在这里学习生活，我感到很高兴。”

　　在学校工作了7年的吴光彦老师也深切感受到了学校的变化。

　　“几年前，旧学校连像样的桌椅都没有，现在不仅有漂亮的桌椅，图书室、数字化教室、类似学生未来发展空间的综合性教室也一应俱全，变化太大了。”吴光彦说，最能感受学校变化的还是民建乡的彝族同胞们，随着学校条件的日益改善，送孩子到学校来读书的彝族同胞越来越多。为了满足日益增加的学生就读需求，现在学校正在建设综合楼。建成后，将进一步提升学校的办学条件。

　　民族地区办学条件改善的同时，农村学校与城市学校的办学条件也在不断缩小。

　　在荥河小学附属幼儿园，装饰、幼儿户外玩具、地板均已铺装完毕，与城市幼儿园没有任何区别。荥河小学校长明理高兴地说，明年春季招生后，荥河乡娃娃就可以享受到和城里娃娃一样的幼教条件了。

　　山区县城、民族地区，外出务工人口多，农村留守儿童教育压力大，城乡差距、校际差距、师资力量等都是摆在荥经教育人面前的难题。

　　抓教育均衡，抓教育公平。为平衡全县教育发展，荥经县教育局以义务教育均衡发展和扶持困难群体为重点，向农村地区、边远贫困地区倾斜政策和资源，大力推进教育机会均等化，做好“两免一补”、“留守儿童爱心之家”以及营养改善计划食堂供餐模式试点等工作，不断缩小与发达地区、城乡之间、校际之间教育水平的差距。

　　天道酬勤，经过几年的努力，从幼儿园到中学，从山区到城市，越来越多的学校像民建彝族乡双语寄宿制学校、荥河小学附属幼儿园一样的民族学校、农村地区学校，焕发出勃勃生机，有力地推进了教育均衡和教育公平。荥经县也成为了“四川省义务教育均衡发展”10个样本县之一。

　　管理出成绩

　　考试成绩喜报频传

　　金秋9月，荥经中学公告栏上高考喜报还没有拆下。几百名高考成绩优异者的名字赫然在列，引得不少学子艳羡。

　　作为荥经唯一的高中，荥经中学的高考成绩就是全县教育质量的重要体现。然而，山区小县的高中，一度面临生源流失，生源不理想的情况，面对困境，荥经县教育人没有失去信心，集全县之智，不断改革创新，加强教育教学管理，用几年的努力换来回报。

　　今年，荥经中学高考本科上线298人，其中重本上线28人，艺体本科双上线71人，实现了“数量创记录、结构有优化、质量上台阶”的目标。同时，还荣获雅安市综合质量先进学校一等奖，学科质量先进学校，全市本科上线人数增值一等奖学校，全市一本上线人数增值二等奖学校，全市高考特别贡献先进学校。

　　同样令人振奋的还有几年前一直不被看好的严道二中，在荥经县委、县政府和教育主管部门的关心和支持下，经过自身努力，取得了有目共睹的成绩，从一所教育弱校，一跃成为全市知名的初中学校，并获得2014年雅安市中考教学质量三等奖。

　　用严道二中校长王朝海的话来说，这些年学校不断发展，成绩不断提升主要在于科学化、人性化的管理办法。“教学管理做好了，学校校风更正，学生学风更浓，成绩自然就能提高。”

　　荥经县教育局相关负责人总结了近年来荥经教育发展的经验，抓管理、养师德，构建“高效课堂”，发展内涵式教育。把德育作为教育的出发点，先教会学生做人，再让学生成才，不断深化课堂教学改革，实施“高效课堂”，提高教学质量。同时，依托内涵式发展项目学校，通过项目学校引领示范，推进全县中小学管理和教学改革，努力实现全域学校内涵式发展。

　　今年8月，喜讯再次传来，由于在高考和中考中的优异表现，荥经县荣获全市教学质量二等奖。

　　“这是对荥经教育的肯定，也是对我们的激励。”荥经县教育局负责人表示，荥经县教育局将继续在荥经县委、县政府、市教育局的领导下，继续按照“人才兴教、人才强县”的战略要求，加强教育投入，建强教师队伍，继续推进义务教育均衡发展，让荥经教育再上新台阶。

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。菁菁校园，莘莘学子，回荡在校园里的，是学生们的琅琅书声，是千年严道的低吟，荥经教育奋进的信号。

　　记者 张敏