为进一步丰富园本教研 形式 ,激发教师思考问题的主动性,有效促进教师专业化成长,近日,雨城区幼儿园辩论式园本教研观摩活动在雨城一幼川西总园举行。 老师们从观摩体验混龄走班游戏开始,到各个功能场馆了解不同的游戏玩法和规则,观看每个场馆的材料投放,与孩子们一起体验游戏,感受幼儿在混龄游戏中自主、专注、探索、合作的能力和状态,并开展辩论赛。 辩论赛结束后,师培中心刘捷老师进行点评指导。刘老师认为在幼儿游戏中放手有放手的尺度,介入有介入的时宜,两者辩证统一,你中有我、我中有你。本次活动调动了老师们学习思考的积极性,提高了思辨能力,增强了教师间的团队协作意识。 雨城区师培中心主任吴文强指出,混龄走班游戏为孩子们的快乐成长提供了支持,为孩子们形成完整的思维模式和积累人际交往经验打下了坚实基础。 师培中心学前教育教研员,教育股相关人员,雨城区公民办幼儿园园长、中层干部、骨干教师共150余人参加活动。
依据《四川省政府制定价格成本信息公开管理办法》的相关规定,现将雅安市雨城区卡酷七色光幼儿园等8所普惠性民办幼儿园教育培养成本调查结论面向社会公开,公示期自发布之日起30日。社会各界可在该成本调查结论公开期间,通过电子邮件方式反馈意见和建议。 电子邮箱:ycqfgjcb@163.com 附件:雅安市雨城区卡酷七色光幼儿园等8所普惠性民办幼儿园教育培养成本调查结论 雅安市雨城区发展和改革局 2023年9月6日 附件 雅安市雨城区卡酷七色光幼儿园等8所 普惠性民办幼儿园教育培养成本调查结论 依据《中华人民共和国价格法》《政府制定价格行为规则》《政府制定价格成本监审办法》《四川省政府制定价格成本信息公开管理办法》等法律法规,雅安市雨城区发展和改革局对雅安市雨城区卡酷七色光幼儿园等8所普惠性民办幼儿园2020年至2022年教育培养成本资料进行了调查,现予公开。 一、经营者基本情况 2022年末,雨城区经认定的普惠性民办幼儿园共有26所,综合考虑普惠性民办园等级划分、办学条件等因素,经区教育局推荐,选取一级园3所(雨城区萌萌佳幼儿园、雨城区禾雨苗幼儿园、雨城区卡酷七色光幼儿园),二级园5所(雨城区小博士幼儿园、雨城区智能幼儿园、雨城区阳光贝贝幼儿园、雨城区安琪儿幼儿园、雨城区童星幼儿园),三级园3所(雨城区今天幼儿园、雨城区中里中心幼儿园、雨城区六一幼儿园)作为监审样本...
2016年11月29日上午,天津北辰区实验幼儿园六位园领导及骨干教师莅临实验幼儿园参观交流。 在园长田川的引领介绍下,大家对幼儿园的室内外环境进行了细致地参观,对宽敞整洁的教室、材料丰富的活动墙、创意新颖的手工作品,以及环境创设和园内结构,多种材料的利用,进行了交流。对实验幼儿园充分利用本土资源进行幼儿园环境创设的举措给予高度评价,同时还参观了各个班级的常态教学和幼儿园食堂的明厨亮灶工程。参观结束后,天津北辰实验幼儿园三位骨干教师为实验幼儿园教师带来了“最熟悉的汉字”、“如何在幼儿园开展棋类活动”、“社会实践实景体验课程”主题分享。两园的教师就幼儿园的环境创设,园本教研开展等问题的进行了热烈的交流和探讨。两位园长也针对幼儿园文化建设、制度建设、家长工作等内容进行了交流。 此次参观指导不仅为实验幼儿园教师带来了先进的教育理念和幼儿园特色教育及园本教研的发展方向,还架起了一座天津北辰区实验幼儿园与雅安市实验幼儿园姐妹园之间沟通和交流的友谊桥梁,为更好地促进不同地域间的相互学习打下基础。
向阳幼儿园将以田园、生态风格为主本报讯近日,记者在石棉县向阳幼儿园建设现场看到,三层高的教学大楼已经修建完成,蓝色与橙色相间的外墙装饰尽显活力,工人们各司其职,正在进行室内吊顶、铺砖等装修作业。据项目现场负责人叶焦介绍,向阳幼儿园建设项目工程目前已完成主体工程100%,二次结构外墙装饰装修100%,消防工程强弱电100%,室内装饰装修材料进场100%,预计本月全部完工。据了解,向阳幼儿园建设项目有A、B、C三栋教学区,包含教师办公区以及音体室、创意美术馆、DIY木工坊、绘本馆、科学探究室等综合活动室。同时,还将建设公园绿地约2800平方米,并配套建设运动场、校前广场等附属设施。幼儿园设置有12个教学班,可容纳约360名幼儿就读。石棉县幼儿园教育集团党支部书记、园长赵蓉介绍,向阳幼儿园是向阳教育园区唯一一个高品质的幼儿园,结合地理位置及幼儿园“自然生命体验”的办园理念,该校区将以田园、生态风格为主,让孩子们亲近大自然,在游戏中快乐成长。王峻霞本报记者郑瑶市融媒体中心曹莉雪
为扎实推进幼小衔接工作,促进双向衔接有度,提高幼儿生活自理能力,荥经县幼儿园结合五月“劳动周”活动,以“慧自理·悦成长”为题,开展幼儿生活自理能力大比拼活动。 研讨确立目标·细抓养成教育。根据幼儿不同年龄特征和发展阶段,各年级组整合教研,制定差异化培养目标,设计多项自理任务,将日常生活场景与教学内容相结合,分段式培养和锻炼幼儿自理技能。激发幼儿自我管理意识,增强自我服务能力。 巧手“慧”自理·实践促成长。小班组通过穿鞋、串珠、整理玩具等基本技能,逐步使幼儿掌握日常生活中的基本自理技能,快速融入和适应集体生活。中班组以套枕套、叠衣服、洗杯子等较复杂的日常生活技能为主,在亲身实践中理解自理的重要性,增强独立完成日常生活任务的能力,建立自我管理与服务意识。大班组聚焦幼小衔接,通过模拟小学生活情景,设立起床整理、洗漱、归类整理书包的技能,在实际动手操作中学会承担责任,为步入小学生活做充分准备。 比拼增强自信·共赢自立品质。幼儿在多样化的比拼形式下,发挥潜能,面对挑战,突破困难,彰显出不同个性的能力;通过观摩互学同伴的优点,收获成长与进步,从而培养他们的集体荣誉感和责任感。 此次活动,荥经县幼儿园以劳动教育为契机,不断挖掘幼儿生活技能的培养价值,萌发幼儿自理自立自强的意识。通过轻松愉悦的劳动,磨砺幼儿意志,体验自我服务的成就感,为幼儿的健康成长奠定坚实的基础,促进幼儿全...
2022年11月1日上午,伴随着稚嫩的童声与初升的暖阳,10多名来自荥经县技工幼儿园小班的幼儿在老师的带领下走进荥经县图书馆,参观馆内陈设,体验阅读,了解书籍知识,开启了一段充满书香和童趣的探索之旅。 图书馆工作人员热情地接待了可爱的孩子们,带领孩子们有序地参观了儿童阅览室、体验了借还图书的服务,并为孩子们提供了耐心地讲解。在儿童阅览室内,琳琅满目的绘本大大激发了孩子们的阅读兴趣,孩子们纷纷挑选自己喜欢的绘本,并围坐在一起,认真翻阅。 此次课外实践活动,加深了幼儿对图书馆的认识,为孩子们的心灵深处播下了一粒爱书、爱阅读、爱知识的种子,同时也体现出图书馆作为公共文化服务机构,为公众提供教育基地、教育服务的职能。
为确保早期阅读持续有效开展,荥经县圣奥幼儿园多维度营造阅读氛围,激发幼儿阅读兴趣,让幼儿从阅读走向“悦”读。 三个优化,延伸阅读空间。优化校园环境,从儿童视角出发,打造公共阅读区2个、班级图书角9个、走廊墙壁创设“分享阅读”专栏9个。优化家庭环境,召开家长会,指导每一个家庭创设1㎡“亲子图书角”;举办阅读指导专题讲座,教给家长亲子阅读方法,坚持每天亲子共读不低于30分钟。优化社会资源,与图书馆、社区、文轩书店等建立良好关系,构建幼儿图书馆联盟,实现资源共享,拓宽读书天地。 三个维度,把准阅读方向。制定幼儿园阅读目标,依据课程设计理念,分层次设定“总体目标-年级目标-班级目标”,确定阅读的方法、形式及内容,确保有“的”阅读。制定教师“个人读书计划”, 拟定《荥经县圣奥幼儿园教师读书活动方案》,结合《指南》语言领域中儿童语言发展核心经验等相关理论知识,每月开展“共读一本书”阅读沙龙研讨,确保有效指导。制定家庭阅读计划,发放亲子阅读建议370份,指导家长和幼儿结合实际制定“亲子共读计划”,利用微信公众号开辟“好书推荐”栏目,推荐优秀亲子共读绘本,确保持续开展。 三项活动,拓展阅读深度。分享每日故事,安排2名幼儿分享餐前故事,1名教师讲述睡前故事,让阅读融入幼儿生活。开展阅读研究,围绕解读儿童、解析读本、研究阅读策略开展互动体验式研究,推行“图片与视频案例分析法”,成果集在雅安市...
近日,荥经县幼儿园举行第一届幼儿自理能力比赛,结合幼儿年龄特点与发展需要,联系生活实际,分年级开展“我会自己穿鞋”“叠被小能手”“整理书包大比拼”趣味性比赛,培养幼儿团队合作精神,增强幼儿自我服务意识。
采购项目名称 四川省雅安市雨城区雅安市实验幼儿园幼儿交互平板 采购项目编号 YCZC【2016】043号 采购方式 公开招标 行政区划 四川省雅安市雨城区 公告类型 公开招标 公告发布时间 2016-07-21 11:30 采 购 人 四川省雅安市雨城区雅安市实验幼儿园 采购代理机构名称 雅安市雨城区政府采购中心 项目包个数 1 标书发售方式 ...
科学营养的膳食是幼儿健康成长的根本保障,也是学校办学品质提升的重要举措。芦山县第三幼儿园树牢“健康第一”幼儿教育理念,“四举措”引进带量食谱创新幼儿园膳食管理,推动了芦山学校食堂食品管理模式的变革。 一是创新幼儿膳食理念:从“吃饱吃好”向“吃得营养”“吃得健康”发展。幼儿阶段学生身体发育迅速,新陈代谢旺盛,是养成健康饮食习惯,打牢健康基础的关键时期,“吃得健康”成了幼儿健康成长的重要需求。芦山县第三幼儿园变“每周花样食谱”为“带量食谱”,根据幼儿生长发育需要明确食物与食量,坚持让幼儿“吃得营养”“吃得健康”。学校将科学膳食管理纳入五年发展规划,以膳食管理为突破口促进学校办学品质提升。 二是创新人才配置理念:从“对外聘请”向“内部挖掘”“培养储备”发展。强化学习提升,从内部挖掘潜力,培养储备膳食管理人才,解决资金不足、人才紧缺、“对外聘请”成本高等问题。学校依托结对的成都英格玛幼儿园专业营养师指导,购买膳食管理理论书籍,园长、总务主任带头学,每周一次集中培训大家学,使用“智慧树托幼机构卫生保健网络管理系统”软件强化学,在实践中不断积累经验,逐步储备膳食管理人才。 三是创新膳食管理机制:从“安全卫生”向“科学配餐”“营养均衡”发展。正确处理“饮食习惯”与“营养搭配”、“食谱需求”与“市场供应”、“带量数据”与“食品购量”三种关系,推荐“好食谱”,征集“孩子最喜欢的菜品”,营养...