芦山县人民医院主楼内依然人来人往。 本报特派记者 陈伟 摄 本报芦山4月23日讯(特派记者 陈伟 董钊) 在经历七级强震后,芦山县人民医院主楼成为公众口中的“楼坚强”,仍在为灾区抢救伤员发挥作用。日前,四川省建设厅有关专家在对楼体质量鉴定后认定,主楼在震后可正常使用。 芦山地震发生后,芦山县人民医院成为受伤群众治疗的第一站。医院的一楼大厅还堆放了很多救灾物资,方便志愿者和医护人员搬运。 据了解,医院共有5层,除了外墙面脱落,楼体未出现一处裂痕,因为担心安全问题,一楼以上至今仍没人办公。而主楼西侧的裙楼损坏严重,墙面大面积脱落,楼体有十余条裂缝,明显已成危楼。 “医院地基打了十余个地桩,而且在地桩上面有一层隔膜,隔膜之上才开始建设楼梯,这样就使得外力对楼体的破坏有个缓冲,从而保证楼体的抗震性能很好。”院长曾建江说。 22日,四川省建设厅专家评审团对楼体安全性进行鉴定,专家一致认为楼体安全性能很好,完全可以正常使用。
各市(州)人民政府,省政府各部门、各直属机构,有关单位: 现将《四川省“十四五”推进农业农村现代化规划》印发给你们,请认真组织实施。 四川省人民政府 2021年7月24日
四川新闻网消息4月20日至21日,第十三届国家综合防灾减灾与可持续发展论坛在雅安市举行,来自全国各地的防灾减灾专家学者前往中国·雅安大数据产业园,深入调研雅安市信息化支撑服务防灾减灾工作。“信息化是防灾减灾工作的助推器,也是提高防灾减灾能力的重要手段。”参会专家表示。充分运用普查成果 提升智慧应急能力提高防灾减灾救灾能力,摸清自然灾害风险隐患底数是前提和基础。“这项工作做好了,是造福子孙后代的大事!”见到上门采集数据的工作人员,芦山县芦阳街道群众周云竖起了大拇指。周云口中的“大事”便是第一次全国自然灾害综合风险普查。芦山县是自然灾害频发区域,一旦遭遇暴雨,极易引发山洪、泥石流。为此,洪涝灾害被列入该县重点普查内容。只有摸清风险要素,才能提升保障能力。目前,全市应急管理系统共完成3大类30小类19037条风险调查成果。而雅安市的风险普查成果应用“模式”是怎么炼成的呢?砥志研思,精进不休。雅安市秉持“边普查、边应用、边完善”的原则,立足中国·雅安大数据产业园,打造普查成果综合应用信息化平台,将普查成果应用于风险管理、监测预警、应急指挥、安全生产、城市安全等领域,全面服务综合防灾减灾救灾工作。将地质灾害点、山洪灾害点、危化企业、救灾队伍、物资储备、避灾场所等资源可视化,形成普查成果一张图展示,在人员疏散、应急避险、紧急救援、物资调配等方面提供支撑。精准查询、动态呈现各类数据,实现各类风...
三年遴选约150所院校 校企双主体育人全省将遴选150所左右的职业院校开展现代学徒制试点工作,到2017年,逐步推行校企分工合作、协同育人、共同发展的人才培养新模式,使现代学徒制成为我省职业院校培养技术技能人才的重要途径。5月22日,省教育厅、省经信委联合制定的《关于开展现代学徒制试点工作的实施意见》发布,明确了试点工作的总体目标、基本原则、重点任务、工作要求和保障措施。省教育厅相关负责人介绍,现代学徒制具有职业院校与企业双主体育人、教师和师傅双导师教学、员工和学生双重身份、学历教育与非学历教育并举的四大特点。“职业院校开展现代学徒制试点,有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,提高人才培养质量和针对性。”《实施意见》提出,2015年至2017年,省上将根据各地产业发展等情况,每年遴选50所左右职业院校,作为“四川省职业院校现代学徒制试点单位”开展试点。试点院校应结合合作企业需求,选择就业岗位实践技能要求较高的专业开展试点。各试点单位应在每年秋季招生前,与合作企业就试点工作明确分工、职责及权限,共同确定招生与招工方案、人才培养方案并认真执行。在保障学徒权益方面,《实施意见》规定,学徒在企业工作(学习)期间,企业要开展岗位安全培训,负责学徒工作(学习)期间的劳动保护。“学徒每天工作(学习)时...