9月29日,天全县国土资源局召开全局干部职工大会,举办“国土大讲堂”第六课——土地利用总体规划知识讲座。全局干部职工40余人参加讲座。会上首先,由纪检组长余勤传达学习县纪委转发的市纪委《2015年廉洁过好中秋国庆“双节”的通知》(雅市纪办【2015】34号文)和其他纪律作风的相关文件及省纪委近期通报的十五件发生在群众身边的“四风”和腐败问题典型案件。随后,由局耕保股晏述菠同志主讲了土地利用总体规划知识,深入浅出的对...
为提振工作士气,提高工作质效,10月9日,天全县卫生健康局召开节后收心会。会议由县卫健局党组书记孙炀同志主持,全体干部职工参加会议。 会议首先由局领导班子分别通报各自分管领域的工作完成情况,并对下一阶段工作进行安排部署。随后,派驻纪检组组长代明琼同志组织开展集体廉政谈话。最后,针对目前工作情况,孙炀同志强调:一是要对标市县目标任务,列出清单,定期调度,全力以赴,争取年前全面完成各项工作任务;二是要紧...
5月20日-21日,天全县教育科研和教师发展中心组织教师到天全县喇叭河小学开展“送课下乡”活动。 本次活动以“精准复习、提质赋能”为主题,通过示范课展示、研讨交流等形式,教师结合学情,设计复习课程,通过“知识梳理—典型例题—方法总结—分层训练”等教学模式,帮助学生构建系统化知识框架。 带队老师从“课堂趣味性”“家校协作巩固复习”等方面提出建议,学校将以此次活动为契机,进一步深化课堂教学改革,优化复习备考...
各潜在供应商: 根据《2023年天全县耕地质量调查监测评价与化肥农药固定监测项目实施方案》《2023年天全县化肥减量增效示范项目实施方案》我局需询价采购上述两项目中耕地质量调查、监测及田间试验服务,现公告如下: 一、采购服务内容 详见附件 二、供应商资格条件 供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件: 1、具有独立承担民事责任的能力; 2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; 3、具有履行合...
6月12日,天全县新华小学与天全县第三幼儿园新华分园共同开展了幼小衔接体验活动。 29名大班幼儿在老师们带领下,参观了新华小学的校园环境,包括教室、图书馆、操场等主要场所,对小学的学习和生活空间有了直观的认识。此外,孩子们还体验了小学的课堂教学,有效了解了不同课堂的氛围和纪律要求。 此次活动,增进了幼儿对小学生活的热爱和向往,为两所学校之间的合作交流搭建了良好的平台。下一步,新华小学和天全三幼新华分园...
5月31日,县政府副县长高格力召集相关部门在民政局二楼会议室主持召开会议,专题研究天全县社会福利服务中心及天全县康复养老院项目工程变更有关事项。 会议听取了县民政局关于天全县社会福利服务中心及天全县康复养老院项目工程变更有关情况汇报。会议指出,天全县社会福利服务中心及天全县康复养老院项目因设计漏项、工程量清单漏项、完善功能需要等原因,在实际建设过程中须对部分建设内容进行工程变更。会议讨论同意县民政局...
4月19日,天全县关工委费安林、黄世德、李朝仁、罗小勇一行到天全县第二初级中学开展校园周边环境调研。 调研组听取了学校负责人的汇报,收集整理了校园周边环境问题,交流探讨了学校对周边环境管理的措施,提出了指导意见。调研组希望:学校继续加强周边环境的功能区域划分,设置标识标牌;加强与公安、市场管理、综合执法等部门联系,协作完成周边治理。 调研组还对学校开展第五届“关爱明天,普法先行”教育活动进行了安排部...
2025年11月17日至19日,四川省包虫病控制与阻断省级评审工作组对天全县包虫病传播控制指标进行现场审核。经严格评估,天全县在农业相关指标考核中表现优异,理论水平测试、家畜患病率等四项指标均获满分,助力全县顺利通过省级审核。下一步,天全县将继续巩固防控成果,深化部门协作,完善长效机制,确保包虫病传播控制工作持续有效,切实保障人民群众健康与畜牧业安全。
为切实提升城乡供水保障能力、持续增进民生福祉,天全县水务投资有限责任公司于2023年10月20日正式启动天全县城乡供水一体化项目建设。历经20余月高效施工,项目已按预定计划全面完成各项建设任务。为严格把控工程质量、保障后续运行安全,2025年8月28日,业主单位天全县水务投资有限责任公司主动牵头,积极协调项目主管部门天全县水利局,联合中铁二院工程集团有限责任公司、中铁五局集团有限公司、四川省水利科学研究院、四川省坝...
2015年1月20日,县关工委机关工作检查指导团浦大联、黄仕德、陶必渊等一行到天全县国土资源局检查验收“六好”基层关工委创建工作。局关工委主任余勤、常务副主任杨芳林、办公室主任李樑等参加。验收组采取不听汇报,只看工作档案资料的方式,按照创“六好”关工委的创建标准逐项进行现场验收,并采取不打分、不表态的方式,验收结果待县关工委讨论汇总以文件的形式下发,将在年初召开全县大会表彰“六好”关工委。通过现场验收,验...