雅安市雨城区环境卫生管理处 召开中心组学习会专题学习市委四届 四次全会和区委五届十三次全会精神 10月10日,区环卫处召开中心组学习(扩大)会,专题学习市委四届四次全会和区委五届十三次全会精神,会议由处长苟通平主持并讲话。 会上,苟通平同志带领中心组成员学习了市委四届四次全会和区委五届十三次全会的重要指示精神。并指出:市委四届四次全会和区委五届十三次全会是深入学习贯彻习近...
9月29日上午,雨城区委副书记林良军赴碧峰峡镇宣讲市委四届四次全会、区委五届十三次全会精神。碧峰峡镇机关工作人员、各村三职干部、驻村机关负责人等60余人参加宣讲会。宣讲会上,林良军从市委四届四次全会、区委五届十三次全会召开的背景、产生的影响等方面入手,并结合自身的工作经历,深入浅出地解析了两次全会对市、区两级的规划、定位,为碧峰峡镇结合绿色发展推动乡村振兴提供了新的思路、方法、举措。此次宣讲进一步加深了...
9月29日上午,雨城区委副书记林良军赴碧峰峡镇宣讲市委四届四次全会、区委五届十三次全会精神。碧峰峡镇机关工作人员、各村三职干部、驻村机关负责人等60余人参加宣讲会。 宣讲会上,林良军从市委四届四次全会、区委五届十三次全会召开的背景、产生的影响等方面入手,并结合自身的工作经历,深入浅出地解析了两次全会对市、区两级的规划、定位,为碧峰峡镇结合绿色发展推动乡村振兴提供了新的思路、方法、举措。此次...
真勇委员: 您提出的《关于请求政府对合法开放寺庙扩建、增建工程建设报批程序开辟绿色通道的意见 》(第236号提案)收悉,经雅安市自然资源和规划局、雅安市林业局、雅安市民宗局会办,现答复如下: 一、关于“简化审批手续,对具体修建的寺庙,由建设局严审后批准修建,其他各部门的相关手续可在开始施工后逐步办理”建议 (一)根据中华人民共和国国务院令第686号《宗教事务条例》第三十三条、第二十一条之规定,在宗教活动场所内改建或者新建建...
郑莉委员: 您提出的《关于打通市区姚桥组团几条断头路,进一步畅通新城交通的提案》(提案总第205号)已收悉,现答复如下: 近年来,市住房和城乡建设局进一步加快姚桥片区道路桥梁等基础设施的建设,完善城市路网结构,先后建成了雅安火车站、金安片区路网等项目,启动了大兴二桥建设,姚桥片区的主、次路网基本完善。但一些区域属于待拆迁和待开发的区域,部分道路形成了“断头路”,阻碍了区域交通循环。 您提及的几条道路情况分别为:一是山水...
唐×委员: 您提出的《关于对名山区七彩雅安小区内的河道进行清理疏通的建议》(第95号提案)已收悉,现答复如下: 由于七彩雅安小区地势较低,同时经过小区的吉家河上游河段河床宽而小,遇大雨时可能因名山河河水倒灌七彩雅安小区河道,造成小区河道行洪不畅问题。 针对以上问题名山区高度重视,区委、区政府领导多次组织相关部门实地查看,研究解决措施。一是由区水利局、区住房和城乡建设局配合做好住宅小区汛期安全大检查,制...
12月6日上午,第二届四川旅游新媒体营销大会暨中国·大熊猫文化联盟成立大会开幕式在雅举行,这标志着雅安又有了一个新的身份——中国·大熊猫文化联盟首批轮值主席单位。意义不言而喻:雅安旅游资源禀赋极佳,大熊猫文化资源底蕴深厚。如何把好的旅游资源推广给全国、全世界人民?在互联网飞速发展和大众旅游时代,借助新媒体的势能展开多维度营销推广是一种形式。“营销推广好资源,需激发雅安人游雅安的热情,深化‘全域旅游’内...
尊敬的鲁琼人大代表: 您提出的《关于继续呼吁落实少数民族县政策的建议》(第161号建议)收悉,现答复如下: 雅安是一个多民族的少数民族散杂居市,市委、市政府历来高度重视全市民族工作,从2010年到2016年,市委、市政府相继制定出台了《关于做好民族工作加快民族地区经济社会跨越发展的意见》(雅委发〔2010〕11号)、《关于加快推进彝区跨越式发展的实施意见》(雅委发〔2011〕10号)、《关于做好新形势下民族工作的实...
黎强代表: 您提出的《关于调整县级公立医院医疗费用控制机制的建议》(第137号建议)收悉,现答复如下: 控费工作是医改工作的重点内容之一,关系到千家万户的幸福安康。随着医疗技术进步日新月异,新的药物和诊断治疗设备在临床不断推广应用,必然带来医疗费用增长,这些因素形成的医疗费用增长是客观的、合理的,符合卫生与健康事业发展规律,不在控费之列。而另一方面,药品耗材领域长期存在价格虚高问题,部分医...
陶建辉代表: 您提出的《关于加强我市基层卫生人才建设促进基层医疗卫生工作的建议》(第107号建议)收悉,现答复如下: 一、全面落实十九大报告关于人才的论述,制定下发了相关配套文件 十九大报告对人才工作提出了“一个加快”“三个更加”,即“坚持党管人才原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国”和“更加积极、更加开放、更加有效的人才政策”,指出了人才工作坚持的原则、目标和路径。我委积极对接组...