近日,芦山县教育局主要负责人率县第二幼儿园班子成员前往成都市第九幼儿园参加“致美四川●阅读悦美”项目启动仪式。该项目为期两年,通过开展阅读活动,打造阅读环境,提升师资队伍水平,促进园所教育指导教学质量以及家园共育水平的整体提升。
芦山县教育局 关于芦山县清仁乡芦溪幼儿园等6所幼儿园注销办学许可证的公告 根据《中华人民共和国民办教育促进法》有关规定,经举办者申请,芦山县教育局按照相关程序,同意芦山县五星爱心幼儿园、芦山县太平镇佳佳幼儿园、芦山县太平镇朝阳幼儿园、芦山县清仁芦溪幼儿园、芦山县龙门乡青龙幼儿园、芦山县飞仙关佳乐幼儿园6所民办幼儿园注销办学许可证,终止办学,现公告如下: 序号 学校名称 办学许可证号 学校地址 1 芦山县五星爱心幼儿园 251182660000048 芦山县龙门镇五星村 2 芦山县太平镇佳佳幼儿园 251182660000078 芦山县太平镇胜利村上场口组 3 芦山县太平镇朝阳幼儿园 251182660000088 芦山县太平镇祥和村大水田组 4 芦山县清仁芦溪幼儿园 251182660000098 芦山县清仁乡芦溪村芦溪组 5 芦山县龙门乡青龙幼儿园 251182660000128 芦山县龙门镇付家营组 6 芦山县飞仙关佳乐幼儿园 151182660000151 芦山县飞仙关镇飞仙村北场镇 本公告发布...
为推进学前教育跨区域协同发展,共同提升教育质量,近日,雨城区第十五幼儿园与温江区光华实验幼儿园签订协同发展合作协议。活动中,雨城区教育局总督学程冬秀提出“共享、共育、共创、共进”的四共理念,希望通过此次合作签约,共同探索创新教育模式,提升学前教育质量,使光华实验幼儿园“一米教育”的教学理念和雨城十五幼“办灵动儿童的闪耀乐园”的教学理念相互融合,共同提升,为孩子们创造更加优质的教育环境,助力幼儿健康快乐成长。双方园长代表两个幼儿园进行签约。随后,雨城区代表参观了光华实验幼儿园户外环境、班级建设和功能室活动。双方表示将在师资培训、课程研发、教学资源共享等方面展开深度合作,推动协同发展项目落地,促进学前教育事业蓬勃发展。雨城区教育局相关负责人及雨城区幼儿园教师代表共20余人参加活动。
4月11日,宝兴县文献山幼儿园接待了宝兴县青青幼儿园姊妹园骨干教师来园参观交流。 李德芳园长全面详细地就园所概况、办园宗旨、办园特色、环境创设等向参访老师们进行了介绍,幼儿园童趣温馨、充满自然气息的环境,吸引着老师们的眼球。老师们从园所筹建打造、园徽立意、园所地理环境以及人文环境中深深感受到了文献山幼儿园办园宗旨及办园理念的落地。 随后李园长带老师们深入班级,参观各班在以幼儿为本的理念下打造的班级环境、区域环境和主题墙面,了解各班区域设置、材料投放及多元化活动的开展,感受班级环境所蕴含的教育智慧。 本次观摩增进了姊妹园之间的交流学习,推进教育资源共享、优势互补,助推幼儿园办园水平向更高质量发展。
落实日常管控。引进机器人晨检技术,通过人脸识别检测幼儿手、口、眼、体温等身体状况是否正常,准确高效发现生病、感染等异常情况,做到立即隔离处理,避免直接接触导致交叉感染。严格遵循卫生消毒管理标准,对滑梯、草坪、走廊、教室、食堂等区域进行全面清扫与消毒,确保幼儿远离细菌与病毒的侵扰,让幼儿享受干净整洁的游戏环境。强化宣传教育。在教学活动中,结合生动有趣的故事、儿歌和游戏,向幼儿传授正确的洗手方法、咳嗽礼仪、垃圾分类等卫生知识,让幼儿养成良好的个人卫生习惯。通过家长会、家长群、公众号转发卫生防护相关讯息13条,向家长传授育儿知识和健康常识,引导鼓励家长与幼儿园共同关注幼儿卫生健康,为幼儿营造健康、安全、快乐的成长环境。提升幼儿体质。严格落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》的要求,每天保证幼儿至少两小时的户外运动和游戏时间,提高幼儿身体素质,增强抵抗力。每月组织幼儿进行体质监测,全面了解和评估幼儿生长发育状况,根据孩子现阶段生长发育的实际水平,科学设计课程内容。膳食委员会根据幼儿年龄特点,制定每周食谱,做到营养均衡,每月对幼儿主要营养素的摄入量进行分析,生成营养评估报告,同时成为下一月食谱制定的重要参照数据,确保膳食搭配营养均衡,为幼儿健康发育、体质强健提供坚实基础。
本报讯 近日,记者从石棉县教育局获悉,石棉县幼儿园在2021年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动(四川省)暨“中国体育彩票杯”四川省第四届幼儿体育大会幼儿篮球的篮球基本功展示操比赛中,获得篮球基本功展示操一等奖。据悉,此次比赛经过层层选拔,最终全省共有33支队伍参加了篮球基本功展示操比赛。由16名幼儿组成的石棉县幼儿园代表队,代表我市参加了本次比赛。石棉县幼儿园是该县唯一一所“雅安市示范性幼儿园”和“四川省幼儿体育基地”。该园实行一园两区、“两自一包”的管理模式,形成了“自然、生命、体验”的办园理念,以及“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园宗旨。在“建成长乐园,树行业典范”的办园目标指引下,形成了“品味传统、书香养德,让游戏点亮快乐童年”的办园特色,以及“科学规范、团结向上、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献”的园风园貌。在未来,该园将继续在园训“爱心、童心、真心、耐心、细心”指导下,力争把石棉县幼儿园办出特色、办出成效、办出人民满意的学前教育。王珊 记者 吴丹
聚焦区域建设,构建整合式活动课程。结合幼儿发展特点,将整体区域环境分为混龄区域与班级区域。园级层面,将混龄区域游戏与主题课程整合,构建园本特色课程《小厨房的秘密》《大班植物园》《熊熊医院》等,扩展幼儿生活和学习空间。班级层面,将班级区域游戏与现实生活整合,构建班本特色课程《你好,豌豆》《黑砂荥经 鸽子花都》《积木》《一起来画》等,为幼儿提供协商、合作的机会,促进幼儿社会适应性发展。聚焦本土资源,创设沉浸式情境游戏。根据班级情况和地形特点,遵循幼儿身心发展规律,打造地域特色区角。充分挖掘本土资源,创设“黑砂艺术馆”“挞挞面馆”“棒棒鸡店”“牛背山茶水驿站”等特色活动区。开设《创意砂锅设计》《小茶具大变身》等美育课程,开展趣味黑砂文化活动,创设“特色小吃制作”“高山茶艺表演”“美食街的探秘”等情境游戏,在沉浸式体验中培养幼儿热爱家乡的情感。聚焦一日常规,打造融入式区域活动。本着“生活即教育”的理念,充分利用班级、操场、走廊为幼儿营造开放式区域环境。将幼儿一日常规活动融入到区域游戏中,以主题游戏、户外活动、生活活动为载体,打造角色区域活动。开展“一起来晨检”“餐前播报员”“午点管理员”等日常系列活动。幼儿在区域中主动、自由地选择游戏内容,扮演不同角色,各履其职,各遵其则,在区域活动中培养幼儿的责任意识,养成良好习惯。
汉源县富林镇第二幼儿园以早期绘本阅读为重点,从培养幼儿阅读兴趣、教师专业化成长、家园共育三方面开展幼儿园早期阅读教育。创设适宜阅读环境。各班创设图书角,以开放的形式和空间时时吸引着幼儿。添置一批优秀的童话故事书及绘本,及时更新资源以满足孩子的求知欲。在区域活动中,根据幼儿的年龄特点,精心创设温馨、优雅、适宜阅读的区域,由原有的一个阅读区扩展到三个,以满足不同年龄段孩子对阅读的需要。开展形式多样的培训。由外出学习的老师为其余教师进行二次培训其中包括幼儿园环境创设、幼儿园多元阅读、纸戏剧、幼儿园音乐活动设计等。对全园教师进行专题培训,培训围绕《图画书与儿童成长》、《儿童图书馆的建设》、《芝麻芝麻开门啰!》几方面进行。将阅读融入到幼儿生活当中,尝试童话剧编排,并将节目呈现在六一儿童节的舞台上。开展丰富多彩的家园共育。召开家长学校《儿童图画书与儿童成长》专题讲座。开展家长开放日活动,观摩小班绘本阅读优质课、开展亲子共读、故事大王、送您一本好书等活动。建立家长沙龙与家长沟通,通过家园联系栏、班级QQ群向他们宣传早期阅读先进的教育理念,推荐优秀的图画书,指导家长为幼儿选购适合他们阅读的图书资料,为幼儿创造温馨的早期阅读家庭环境。
该园幼儿在家参与亲子游戏 雅安日报/北纬网讯 “孩子这几天最开心的事,就是隔空收到来自老师的互动。”“孩子在家也能动手动脑,不仅自己制作卡片、剪纸等作品,还在老师指导下开展了亲子活动。”新冠肺炎疫情防控期间,石棉县幼儿园党支部书记、园长赵蓉经常收到家长们的留言和点赞。这是大家该园按照“停课不停学”原则,积极组织全园教师在疫情防控期间坚守岗位,有序开展各项工作的肯定。 “疫情期间园行政组织老师们通过电话、视频、短信等多种形式与孩子们取得联系,开展沟通、关怀及安慰工作。”赵蓉介绍,从2月17日开始,该园基于儿童视角,从“身心健康、科学认知、社会情感”等方面统筹,安排每周一至周五在家园沟通平台为家长推荐卫生防疫知识、安全知识、绘本阅读、亲子游戏、手工、桌面游戏、律动操、古诗、童谣、手指游戏等活动,为家长提供全方位的育儿指导,使幼儿在家也能有丰富多彩的生活。 此外,石棉县幼儿园全园教师除了完成每天的关爱、监测、上报工作外,还积极通过东方之星“星星谷”、掌通家园“优教”、西部幼教论坛等渠道进行学习,在线观看国内外学前教育界知名教授和一线知名园长、教师的视频课。同时,阅读石棉县幼儿园发放的专业教育读本,在学习中成长,不断提升自己的综合素质,为开学做好最充分的准备。 记者 吴丹
11月10—11日,天全县第一幼儿园全体教师开展幼儿篮球游戏创编校本研修活动,在理论学习阶段学习讨论《不同年龄段幼儿篮球游戏活动的目标、内容、形式及组织方法》、《科学适宜安排运动量》、《规范指导和示范动作》等理论知识,在游戏创编实操环节根据不同年龄段的幼儿特点创编符合幼儿年龄特点的篮球游戏,并进行了现场展示和评议。 (高菲)