夯实“责任田”。成立由学校党委书记为组长、分管副校长为副组长的防溺水专项活动工作领导小组,统筹协调、指导学校研究、制定、落实防溺水措施,全力推动防溺水工作落地见效。健全家校社工作联动机制,组建防溺水工作专班6个,出台《汉源二中防溺水专项活动工作方案》,组织班主任和年级主任召开预防未成年人溺水工作专题会4次,督促各年级制定完善防溺水工作方案及应急预案,层层压实责任,强化内外联动,以协作配合形成齐抓共管大格局。密织“联动网”。加强与学校属地镇沟通衔接,加大常态化巡查巡检,将留守儿童、单亲家庭子女等缺乏监管的学生列为重点关注对象,建立工作台账,及时了解学生活动动向。聚焦放学、周末、节假日等重点防范时段,对离校前进行一次防溺水再教育,对家长监护责任进行一次再告知。加强部门联合,邀请县应急管理、红十字会等部门到校开展防溺水安全知识讲座和防溺水安全教育现场应急演练5场次,发放《防溺水致家长的一封信》3000余份,全面增强学生防溺自救意识和能力。筑牢“防控墙”。以学校为主阵地,充分利用国旗下的讲话、主题班会、校园广播、家长会等方式,对家长、学生开展“一对一”预防溺水安全教育,依托学校微信公号、QQ群、微信群等载体推送防溺水安全知识、警示案例及安全防范知识近100条,利用LED显示屏播放宣传标语20余条,制作展板、黑板报50余幅,发放防溺水宣传手册、宣传海报共计5000余张(份),广泛宣传防溺水...
为了让团员掌握更多的团知识,明确自己肩负的责任,近日,名山二中团委组织全体新团员参加了团知识学习活动。书记杨妮帆向团员们讲述了中国共产主义青年团的成长史,介绍了团旗、团徽的意义及团员证、入团志愿书的作用,阐述了团员必须履行的义务。杨书记要求团员以身作则,在集体中做好模范带头作用,希望新团员们珍惜时间,努力学习,严格要求自己。活动中,大家还一起重温了入团誓词,齐唱了团歌。此次团课,振奋了同学们的精神,增强了同学们的自豪感。
(一)聚焦发展模式,提高体育教学质量。实施高中体育教学改革,推动形成“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式。以“教会了什么”为标准实施体育教学评价,逐步完善“211”体育模式,即20分钟专项技能学练,10分钟身体素质课练,10分钟游戏竞赛或教学比赛。建立“231”育人机制,坚持体教一体化,构建“学校体育抓普及、竞技体育促提升”发展模式。(二)聚焦“五项管理”,丰富体育课外活动。制定“五项管理”实施方案,严格落实手机、作业、睡眠、体质健康、读物等“五项管理”,围绕“教会、勤练、常赛”的工作要求,每学期开展比赛项目齐全的学校运动会1次,确保学生参与率不低于90%。依托课后服务,成立以球类、田径为主的各类体育社团和学校运动队19个,参与学生550余人,培养学生运动技能,提高学生竞技水平。 (三)聚焦“勤练常赛”,完善体育竞训体系。课内聚焦“教会勤练”、课外重视“常赛”,以赛促练,以赛提质。按照“周周有活动、月月有比赛、人人都参与”的总体要求,统筹规划学校课外活动、课余训练、体育家庭作业、校园比赛和春秋季运动会,不断丰富体育联赛和运动会等比赛项目、形式和内容,涵养“自强不息、团结拼搏”的学校体育文化,完善“学校、班级”竞训体系。(四)聚焦“选苗育才”,完善人才培养体系。开设射击、射箭等14个体育特色项目,与多所高校合作开展教学和训练。联合社会各界力量,与雅安市体育发展中心...
2月8日,汉源县委副书记覃建生率队检查汉源一中、二中风貌塑造、运动场建设等工程项目施工情况,要求相关单位务必在确保安全和正常教育教学秩序的前提下,采取有效措施,加快施工建设进度,为建设大渡河区域中心城市奠定基础。(审签领导:白敬)
2015年10月23日下午4:30,中里中学全体教师来到雨城二中开展两校联谊活动。此次活动由雨城二中党支部及工会牵头开展。 活动当天,中里中学全体教师来到雨城二中,首先看望了现就读雨城二中的原初三毕业学生,并与他们座谈。活动中,现就任的班主任老师介绍了这些学生在二中的学习、生活情况。随后,学生们也踊跃发言,汇报他们在二中学习情况,并诚挚的感谢对他有浓厚感情的原初中老师们能百忙之中抽出时间来看望他们,也表达了对现就读的学校——雨城二中的感激之情,觉得雨城二中无论是学校管理还是教师教育教学素养及教学水平都非常高,他们非常满意,并坚信雨城二中就是他们圆梦的地方! 座谈会后,学生们还带着中里中学老师们参观了他们学习的校园,并到他们宽敞明亮的教室与设施完善的宿舍实地进行了察看。 活动最后,两校还打了一场友谊篮球赛。 此次活动的开展,搭建了校际间相互学习、互相帮助的平台,两校的联谊,促进了校际多边关系的发展,增进了两校的友谊。
为将教育精准扶贫工作与学校教育教学工作有机融合,近日,由严道二中行政人员、班主任及任课教师组成的“建档立卡贫困生家庭走访团”,本着“不漏一人、不少一户”的扶贫宗旨,对学校 64户建档立卡贫困学生家庭开展家访活动。走访小组深入建档立卡贫困学生家中,详细了解学生的家庭情况,向家长宣传各项教育资助政策,并介绍学生在校的学习、生活等情况,听取家长对学校管理的建议。走访教师鼓励学生要学会在逆境中健康成长,用自己的实际行动感恩父母、回报社会。
为弘扬中华优秀文化,提升学生的人文素养,提高学生的诵读水平,构建和谐校园语言生活,营造浓郁的校园文化氛围。近日,汉源县第二中学高2017级全体师生在思源广场举办“青春的回答”经典诵读比赛。比赛中,各班围绕主题“青春的回答”分别诵读了《青春中国》《青春有梦》《岁月梦想》等经典诗歌,形式多样,气势恢宏。经过评委们的公平、公正的评比,评选出了一、二、三等奖和优秀奖获得者。近年来,汉源二中高度重视开展吟诵经典诵读活动,全体语文教师充分利用早读、课前三分钟等时间组织学生学习和背诵,掀起了诵读经典的热潮。通过以赛促读,让中华民族传统美德和民族精神深深融入了学生的心灵。(朱施璇)
搭建平台,丰富艺术实践活动。开设书法、舞蹈、音乐等美育课程,持续实施“让每一位学生都有一门艺术特长”行动,以“班班有歌声”“处处有美景”为目标,组织开展“歌唱祖国 传承美德”歌唱比赛、课堂器乐展示、书法绘画等普及型艺术活动,提升学生艺术素养。挖掘资源,推进文化传承创新。探寻挖掘“一地一方”乡土资源,积极开设汉源水果、花椒等农产品种植与采摘劳动实践特色课程,让乡土资源变成“活”教材。同时,传承推广一域一特传统文化,开设彝语班,举办彝族年庆祝活动,传承民族文化,走好民族“团结路”。营造环境,强化生态文明教育。充分挖掘学校美育资源,全力打造人人皆学、处处能学、时时可学的美丽校园;推动最美校园建设,巩固深化“文明校园”创建成果,全面升级改造学生宿舍、食堂、教学楼,规范校园道路、建筑、景观等命名,着力打造自然美与现代感融为一体的校园风貌,强化校园文化环境的育人作用。树立榜样,加强德育引领作用。强化开学典礼、毕业典礼、入职仪式、荣休仪式等典礼育人功能,开展“师德标兵”“我最喜爱的十佳优秀教师”“我心目中的好老师”“最美班级”“自强之星”等先进典型培养选树,帮助师生树立正确审美观念,陶冶师生道德情操。
聚焦政治建设,强化思想引领。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,开展社会主义核心价值观进校园、强国复兴等主题教育30余场,坚定团员学生永远跟党走的理想信念。强化团组织对团员青年的思想政治引领,依托青年大学习平台,鼓励全校师生积极参加线上专题学习,每期参与学生1500余人次。聚焦资源整合,深化团校协作。依托雨城区青少年宫、季羡林图书馆、康体养老服务中心、上里镇七家村等校外实践教育基地,构建“校内培训+校外实践”的模式,每学期参与学生人数达1000人次以上,不断深化团校协作,培养新时代好青年。聚焦队伍建设,焕发团组织活力。始终坚持党建带团建,加强党校、团校联系,坚持团前教育,每学期开展不少于16学时的团课学习,保障团组织先进性。严把团员入口,通过强化宣传教育、引领结对模式,加强团队衔接,不断规范团员发展流程,贯彻落实“三会两制一课”。2023年度,发展团员55名,团组织现有团员共472名。聚焦团队活动,开展志愿服务。在重要时间节点,创新开展“践行社会主义核心价值观 切实推进文明城市创建”“国家安全进校园”“我们的节日·清明”等特色主题活动,参与人数达3000余人次。大力推动团员注册志愿者工作,“志愿四川”平台注册率达到100%。开展“迎新生志愿活动”,“争做文明劝导员”“扣好人生第一粒扣子”等校内外志愿服务10余次,参与青年学生300余人次。