为推进特色教育发展,丰富学生的校园生活,激发对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,培养正确的书写习惯,提高书写质量,12月21日下午,雨城区兴贤小学举行了第二届学生书法比赛。 2013年,兴贤小学被命名为“全国兰亭小学”。学校重视书法教育,每周开设了两节书法课,开展了书法的育人实践研究,确立了省级课题《书法教育与品行培养》。2018年,成为第二批全国中小学中华优秀文化艺术书法传承学校。 本次活动是在学校书法...
2月25日上午10点,雨城区兴贤小学全体师生开展了新学期应急疏散演练。本次演练分为紧急避险和疏散撤离两个阶段。关键词是不吵闹、不推挤、不返回,旨在对以前进行的疏散演练中存在的问题进行集中纠错和整顿。 演练以一次地震为背景,要求各年级学生在撤退时单手保护头部。演练中,全体师生快速反应,及时紧急避险,用厚书本护住头部,快速躲于桌下或桌间过道内。待震动结束,听学校统一“开始疏散”口令,按照演练方案进行冷静...
柳昭杨在家中练习大提琴唱歌、拉琴、书法……细说起柳昭扬的兴趣爱好,可谓是广泛。有一句话她一直铭记在心:“艺术是闺蜜,可以是未来生活的加分项,不一定是挣钱的手段。”今年年仅11岁的柳昭扬将自己的才能充分展现,曾在2015年参加四川省“童心向党”原创童谣歌曲电视展播活动中,担任合唱团领唱的她,随合唱团以作品《烛光影》荣获省级三等奖,市区一等奖。除此之外,她还积极参与校级、市级等活动和比赛,并取得优异的成绩。...
四川新闻网雅安9月26日讯为加强校园体育文化建设, 丰富校园文体生活,培养学生体育意识,发扬学生团结协作的精神,促进班级交流。9月22日下午,我校全体师生在朗朗晴空下迎来了期待已久的第一届篮球班级联赛开幕式。首先,张校长激情洋溢的致辞中提出了对本次联赛的纪律要求,也表达了对运动员的美好祝愿,并鼓励越来越多的同学去了解篮球,享受篮球,享受运动!随后,为保证赛事的公平,公正性,裁判代表,运动员代表分别进行了宣誓...
日前,由雅安市雨城区文明办、教育局、人社局联合组成的2个评估检查小组,分别对雅安市田家炳中学、雨城八小、兴贤小学等13所中小学校创建区级“文明校园”的工作进行了评估检查。 评估检查小组深入迎检学校,通过 实地查看 、查阅资料、听取汇报、访谈师生代表、汇总评分等方式对各校的创建工作进行了评估检查,并对各校进一步深入推进文明校园创建工作提出希望和更高要求。 从汇总评估检查的情况来看,各申报区级“文明校园”...
由教育部全国教育普法领导小组办公室主办,教育部全国青少年普法网承办的第二届全国青少年学生法治知识网络大赛于2017年12月31日圆满落幕。雨城区实验小学在此次网络竞赛中喜创佳绩:全校在线注册人数1756人,参赛人数1230人。参赛学生荣获一等奖167人,二等奖258人,三等奖443人。学校获得大赛优秀组织奖,学校管理员被评为优秀管理员,另有徐娅娟等3位老师被评为优秀指导教师。 本次知识大赛模式极为丰富,师生通过学习、测评、...
3月1 5日上午10点,雨城区兴贤小学全体师生开展了新学期应急疏散演练。演练以地震为背景,分为两个阶段进行:紧急避险和疏散撤离。此次疏散演练的关键词是冷静有序,是在以前进行的疏散演练存在问题的一次集中纠错和整顿。 在演练背景地震来袭情况下,全体师生快速反应,及时紧急避险:用厚书本护住头部,快速躲于桌下或桌间过道内。待震动结束,听学校统一“开始疏散”口令,按照演练方案所安排的顺序,进行冷静有序撤离,全体...
四川新闻网雅安讯 为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,加强城乡教师之间的交流与沟通,进一步提升农村教师的教育教学水平,促进城乡教育均衡发展,2018年4月12日,陈剑锋名师工作室“送教下乡”活动在雨城区八步中心校隆重举行。雅安市教科所、雨城区教育局师培中心教研员,香花中心校、八步中心校相关年级任课教师及名师工作室全体成员,共计20余人参加活动。此次活动共有3位教师授,分别是工作室导师陈剑锋为同学们带来的...
四川新闻网雅安11月9日讯(李陈媛 文/图) 为进一步促进数学教师积极钻研新课程理论,不断更新教学观念,提高课堂教学效益,促进数学青年教师专业发展,提升教育教学水平,更好地为数学青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台;以“计算类教学课堂展示”、学校课题建设等活动为契机,切实推动“高效课堂”建设,不断培养数学优秀青年教师,11月6日、7日,雨城区实验小学教育集团开展了两校区数学青年教师同课异构研讨课活动。为了这...
四川新闻网雅安5月17日讯 5月,雨城区上里镇中心学校小学语文全员赛课活动如期举行。广大教师积极参与,经过激烈角逐,最终罗珊等5名教师获得一等奖、韩雄等7名教师获得二等奖。赛课活动中,广大教师认真参与听课、评课,教学秩序井然,课堂教学凸现出几大亮点。一是教学理念比较先进。教师们的课堂设计都考虑到课改新理念和语文素养的落实,能够根据学生特点去组织学习活动,引导学生通过自主探究学习新知识。二是教学目标达成度高...