名山区“重心向下”强化乡村教师队伍建设

资源投入“向下沉”、让农村教育“有人去”。通过外地选调、公开考试招聘等方式不断充实教师队伍，近三年，公开考试招聘教师214人、免费师范生80、从外地选调优秀教师58人，其中330余人被安排到缺编的乡村学校特别是村小教学点从教，并专项招录农村音体美教师80余名。改善教师生活条件，实施周转房建设工程，新增加28套周转房、累计建设340余套。

政策力度“往下倾”、让农村教师“有保障”。完善乡村教师职务（职称）评聘办法，落实乡村教师晋升职务和工资档次待遇，坚持岗位竞聘、职称晋升等政策向农村中小学倾斜。近三年，在农村任教累计满30年并符合晋升条件的教师，不受岗位限制晋职晋岗200余人；在乡村学校任教满30年的教师获得荣誉证书1200余人。统筹做好教师待遇工作，在基础性绩效工资设立岗位津贴和农村学校教师补贴，全区分别按照城区、镇（乡）、村三个类别，对农村学校教师进行补贴。

培训提升“接地气”、让农村教师“有发展”。参培人员倾向农村教师，“国培计划”“省培计划”“中国好老师”等教师培训项目累计培训2.1万余人次，其中农村教师1.9万余人次、占比达90%。实施“中小学百名年轻干部能力提升递进培养计划”，计划培养100人、已培养50人，其中农村学校干部38人。实施《雅安市名山区中小学、幼儿园“青蓝工程”实施方案》和《雅安市名山区教育局关于加强中、高级职务教师和骨干教师考核管理的实施意见》，通过教研、座谈等帮扶活动发挥“特名优”骨干教师的传帮带作用。