雅安市教育局关于对市政协委员提案《关于加强和完善全市中小学校校医队伍建设的建议》的回复

 

尊敬的张世超、杨雅康委员：

你们好！提案已收悉，感谢你们对雅安教育发展的关注与思考。现就《关于加强和完善全市中小学校校医队伍建设的建议》回复如下：

一、我市校医队伍建设不足的原因

（一）现行的配编标准不科学。中小学教职工编制是省管编制，省编委按照“生师比”核定编制，此标准比较适合人口相对密集，学生人数相对饱和的学校。我市地广人稀，人口居住分散，教学点多，办学规模小，特别是近几年随着经济社会发展和城镇化进程的加速，农村学生纷纷进入城区中小学，农村学校生源锐减，农村学校小班额班级更多，而课程必须开足、开齐，需要大量的教师。为满足正常的教育教学秩序，县（区）教育主管部门将少有的进人机会全部用于公招教师，而请当地卫生院（所）帮忙做好学校卫生保健工作。

（二）校医引进十分困难。一是学校非教专业技术岗位属于小群体。义务教育学校岗位设置管理实施指导意见规定，普通初中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%，普通小学教师岗位占岗位总量的比例一般不低于90%，按此比例设置，在以教师专业技术岗位为主的学校，其他岗位人员占比小，在经济待遇和主人翁意识上相对弱一些。二是学校非教专业技术岗位缺乏吸引力。按照校医岗位的职能职责，要求校医具有相应的执业资格，而校医岗位相对于社会医疗机构提供的岗位待遇来说有天壤之别，因此有执业资格的人员不愿意报考校医岗位。导致即使在公招时设置校医岗位也达不到开考比例而流岗。

二、下一步工作打算

我们将按照两位委员的建议，积极采取多种途径加强校医队伍建设。

（一）科学核编，解决编制不足问题。积极向编制部门呼吁结合实际科学核定中小学教职工基本编制。在确定编制标准时，应综合采用生师比、班师比指标，科学定编，并按照《学校卫生工作条例》关于“城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员”规定，核定专职卫生技术人员编制。

（二）科学设岗，加大公开招聘力度。指导各县（区）做好岗位设置工作.每年公开考试招聘教师时要充分考虑校医需求情况，科学合理设立校医招聘岗位和条件，积极开展校医岗位的公开考试招聘工作。

（三）科学管理，加强校医队伍培训。严格按照雅安市教育局《关于中小学校校医评审教师职务有关问题的意见》（雅市教〔2004〕13号）规定，加强校医工作职能职责的管理，解决职称评聘问题。将校医的在职培训纳入教育队伍培训总体规划，对校医队伍开展专业的卫生知识培训，着力提升校医队伍专业素质，解决校医队伍素质不高的问题。

最后，再次感谢您对雅安教育发展的关心和支持！

联系人：赖树兵  联系电话：2220211

雅安市教育局