市国土资源局注重“三个突出”强力推进教育实践活动有效开展

    市国土资源局在党的群众路线教育实践活动中，紧紧围绕“为民、务实、清廉” 的主要内容，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求,紧扣增强宗旨意识和群众观点，将教育实践活动作为雅安后发追赶、打硬仗、补欠账的重要抓手，作为改进作风、推动工作的重要载体，结合部门实际，将“三个环节”相互融合，强化大局意识、找准自身定位、认真履职尽责，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，着力解决好人民群众反映强烈的突出问题，确保了教育实践活动行动迅速、措施有力、具有特色、开局良好，使党员干部“思想受触动、作风有转变、工作上水平”。主要特点是：
    一、突出活动主线，严要求助推教育实践活动“落地生根”
    在教育实践活动中,深入把握教育实践活动的内涵实质和目标要求, 按照市委三届七次全会提出的“推进灾后重建、实现后发追赶” 的目标任务，围绕“抓住灾后恢复重建大机遇、做好生态文明示范大文章”，从国土资源部门实际出发, 提出了“坚守红线保资源、破解难题促重建、注重民生防地灾、祛除四风强队伍” 的活动主线，作为本部门教育实践活动的主要特色和具体实践行动，坚持做到既要高标准完成“规定动作”，又要创造性地开展“自选动作”，确保了教育实践活动在国土资源系统落地生根、开花结果。“坚守红线保资源”, 就是肩负起坚持最严格的耕地保护制度、严防死守耕地红线的历史使命，履行好国土资源部最基本的职责; “破解难题促重建”，就是下深水研究解决好影响制约雅安灾后恢复重建、经济社会发展的政策性难题，强力推进灾后重建；“注重民生防地灾”，就是扎实做好当前地灾治理项目实施、农房避让搬迁、征地拆迁安置补偿、土地整理、土地复垦、国有土地证办理、农村宅基地审批、农村土地“三权”颁证、房地产开发遗留问题处理等一批社会和群众期盼关注的好事实事难事，突出抓好汛期地灾防治和地质灾害治理工程建设；“祛除四风强队伍”，就是围绕反对“四风”、建强为民务实清廉的国土资源队伍，注意深入查找并研究解决全市系统在工作机制、工作作风等方面存在的深层次问题，进一步完善落实工作机制和配套措施，切实转变部门工作作风，切实增强部门业务技术支撑和服务保障能力，努力提高服务质量和服务水平。
    二、突出领导带头，高标准完成教育实践活动“规定动作”
    局党委始终把教育实践活动作为一项重要政治任务，摆在工作的突出位置，把领导带头作为教育实践活动的第一要务和突出要求。先后8次召开领导小组扩大会议，研究部署开展教育实践活动的具体工作；明确了局党委全面负责教育实践活动的组织实施工作，主要负责同志为第一责任人，主动把自己摆进去, 既站在前台抓活动, 又摆正位置受教育, 带头学、带头查、带头改、带头干，做到“五个亲自”即：重要部署亲自谋划、学习教育亲自组织、征求意见亲自听取、重点单位亲自督查、突出问题亲自过问。分管党建工作领导为直接责任人，兼任活动办主任，具体负责领导小组日常工作。其他班子成员认真履行“一岗双责”，发挥示范和引导作用，加强对基层联系点的调研和指导；局党委班子成员先学一步、多学一些、学深一层、严查一点、快改一步，做到“五个示范”即：在提高认识、增强思想自觉和行动自觉上作示范；在依靠群众、实施后发追赶战略、造福群众上作示范；在整治“四风”、树好为民务实清廉干部形象上作示范；在领导带头、提升党组织和党员干部服务能力上作示范；在高标准完成规定动作、创新开展自选动作上作示范。各科（室）、下属事业单位及党员干部及时跟进、联动开展，形成上级带下级、一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
    三、突出行业特色，创造性开展教育实践活动“自选动作”
    在活动开展全过程中，紧紧围绕活动主题和总要求，始终坚持“五抓”即：抓学习打牢基础；抓对照找不足；抓整改求实效；抓督查保质量；抓宣传造氛围；抓领导强责任。在学习教育中聚焦作风建设、坚决反对“四风”，做到“八要八不”：要贴近群众不忘本；要实事求是不虚假；要热情待人不铺张；要一视同仁不偏心；要雷厉风行不拖拉；要扎实肯干不浮躁；要勤奋工作不偷懒；要狠抓落实不浮夸。在听取意见中敢于亮丑揭短、勇于正视问题，坚持“六不”：不害怕问题；不回避问题；不掩饰问题；不淡化问题；不推脱问题；不放过问题。在坚持边学边查边整边改中，认真开展“四查四看”:一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场、维护了被征地群众的合法权益；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，畅通信访举报渠道，积极回应群众合理诉求；三查方式方法，看审批通道是否畅通、审批是否高效，是否及时有效推进民生工程；四查政策措施，看国土资源政策供给、用地用矿服务是否符合雅安灾后恢复重建和实施后发追赶“打硬仗、补欠账” 的需求。通过创新“自选动作”，进一步把教育实践活动转化为改进作风、推动工作的内在动力，切实做到整体联动、相互促进，实现教育活动与各项工作两手抓、两促进，有力有效地推动了教育实践活动和国土资源业务工作的开展。