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中国人民银行雅安中心支行党的群众路线教育实践活动动态信息第一期

来源:中国人民银行雅安市中心支行 发布时间:2014-03-10 16:42 浏览次数: 字体: [ ] 收藏 打印
 【工作动态】

 一、人行雅安中支认真学习深刻领会周晓强行长讲话精神

212,雅安中支副科级以上党员干部参加了成都分行召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议,认真听取周晓强行长对辖区第二批教育实践活动进行安排部署。通过会议学习,使辖区广大党员干部深刻认识到组织开展好第二批教育实践活动是着力解决“四风”问题、着力提升基层行履职水平、着力加强基层行自身建设的必然要求,切实把思想和行动统一到了中央和总、分行的决策部署上来,为中支辖区第二批教育实践活动开好局、起好步,扎实推进并取得实效奠定良好思想基础。

 二、人行雅安中支党委参加习近平总书记系列重要讲话精神集中轮训讲座

 213-14日,17-18日,雅安中支处级领导干部参加了总行举办的习近平总书记系列重要讲话精神集中轮训讲座。原原本本学习领会了习近平总书记关于中国梦、中国特色社会主义、科学发展、改革开放、依法治国、外交战略、党的建设、严明政治纪律等方面的重要论述。通过学习培训,进一步深化了对习近平总书记系列重要讲话精神的理解,提高了领导干部对十八届三中全会关于全面深化改革的指导思想、总目标、改革的路线图和时间表、各项改革任务和重大举措的认识,在思想上和行动上进一步增强了贯彻落实中央决策部署的自觉性,为推进辖区教育实践活动取得实效提供了坚实的理论依据。

 三、人行雅安中支教育实践活动领导小组参加分行第二批教育实践活动骨干培训并讨论部署辖区党的群众路线教育实践活动

219,中支教育实践活动领导小组及办公室成员参加了成都分行组织开展的辖区第二批教育实践活动督导组成员和单位活动骨干培训。会上,成都分行党委委员、副行长、教育实践活动领导小组副组长严思勃同志深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重大意义,进一步明确了活动的目标要求和重点任务。分行党委组织部部长、教育实践活动领导小组办公室主任陈梅同志就做好教育实践活动各环节工作提出了具体的工作要求,并对一些工作细节作了明确。220日,在进一步深入学习成都分行第二批党的群众路线教育实践活动培训班相关精神和要求的基础上,结合雅安实际,中支教育实践活动领导小组召开会议讨论部署辖区教育实践活动具体活动安排。会上,中支党委书记、行长、教育实践活动领导小组组长张孟君同志对辖区如何开展好教育实践活动提出几点要求:一是领导小组、成员部门应进一步明确各自职责,活动办公室及相关科室要做好台账,认真梳理前期工作,结合“春训”听诊活动,抓好统筹,突出特色,做好各项准备;二是努力营造活动氛围,通过电子显示屏、展板、宣传栏等媒介充分展示党的群众路线教育实践活动的主要任务、目标要求等内容,让广大干部职工充分了解和参与进来;三是注重意见的征集,通过多种形式,广泛征集各方面意见和建议并认真抓好整改落实;四是搭建活动平台,通过党委会、中心组学习会和支部会等,加强学习,广泛讨论,进一步提高认识,为活动深入开展奠定思想基础;五是加强信息反馈,对活动中好的做法与经验及时总结、提炼,动态反映,积极争取上级行督导、指导,确保活动深入开展。

 四、人行雅安中支党委认真做好第二批教育实践活动各项准备工作

在成都分行教育实践活动领导小组办公室和督导组的指导帮助下,结合辖区实际,中支党委认真做好第二批教育实践活动各项准备工作。一是落实领导责任,加强组织领导。第一时间成立由党委书记、行长张孟君同志为组长,邵仲文副行长、曹勇副行长、李安俊工会主任为副组长,组织部、办公室、宣传群工部、纪检监察办公室、会计财务科、内审科、后勤服务中心主要负责人为成员教育实践活动领导小组,确保第二批教育实践活动取得实效。二是加强学习教育,把握活动主动性。在分行规定的学习篇目下发之前,积极组织对中央和总分行精神进行学习,努力做到认识先一步、领会深一层,力争把握教育实践活动的主动性,为辖区教育实践活动的顺利开展奠定扎实的理论基础。三是强化宣传引导,营造浓郁氛围。充分利用活动简报、宣传栏、横幅等载体将开展群众路线的重大意义、精神实质和目标要求,将活动各阶段的主要工作,以及分行第一批教育实践活动取得的实效向广大干部职工进行宣传和展示,切实增强干部群众对教育实践活动的认识和了解,确保每位干部职工都能以主人翁的姿态积极参与到教育实践活动中来。四是结合实际,拟订活动实施方案。在充分参考《成都分行第二批教育实践活动实施方案》的基础上,中支党委结合实际,围绕如何更好地将为民务实清廉要求融入履职实践,着力解决芦山地震灾后恢复重建特别是城乡居民住房重建、产业重建过程中与受灾群众、受灾企业切身利益直接相关的实际问题,对教育实践活动各环节主要工作进行了进一步的细化和安排,明确具体工作措施及各阶段、各环节具体责任落实部门和活动时间安排。

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