石棉县“四个维度”提升高山地区办学水平

基础设施提“厚度”。紧抓两轮灾后恢复重建和义务教育均衡发展契机，将教育作为财政支出重点给予保障，先后投入建设资金5亿多元将全县37所中小学建成全县最安全的建筑。投入资金800余万元，建成乡镇中心幼儿园6所并创新实施中心校托管开办模式。规划投入资金2900余万元，在建学生食堂工程项目5个。

义教均衡提“广度”。全面落实义务教育“三免一补”。筹措经费3200余万元采购设备设施，建成数字化教室372间，实现数字化教学班班通。按照国家标准为全县中小学校和村小、教学点购置教学设备15.78万件（套）。实施划片招生，破解城区大班额难题，采取随班就读和送教上门方式解决少数民族中高山地区“三残”儿童等问题少年入学难。

师资聚能提“深度”。每年筹集资金75万元，在少数民族乡镇中心校学前班、中高山少数民族地区村小、校点聘请“藏彝双语教师”34人开办语言过渡班34个。启动免费师范生培养计划，近年来招聘省属免费师范生18人，覆盖偏远少数民族乡村中小学。实施第二届教育人才培养计划，以“一师一优课”为抓手，提升1050余名在职教师技能。

奖教助学提“力度”。强化学生资助“三精准、三到位”，每年筹措资金1100余万元，对1万余名在读家庭贫困学生进行资助发放。全县义务教育阶段1.4万余名在读中小学生全部免费享受营养餐。开展“暖冬行动”，发放教师暖手板300余套，实现少数民族乡镇中小学教师全覆盖；组建25支“学业帮”定期送教到中高山少数民族村落“贫困儿童和留守儿童”家中。