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全市教育系统广泛学习贯彻党的十九大精神

来源:市教育局 发布时间:2017-11-09 10:59 浏览次数: 字体: [ ] 收藏 打印

全市教育系统把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务,以“学懂、弄通、做实”为基本要求,原汁原味“学”、结合实际“学”、畅谈发展“学”,丰富学习形式,凝聚发展共识,制定贯彻措施,用十九大精神凝聚成振兴雅安教育的“奋进之笔”。

一、坚持把学习贯彻十九大精神作为当前首要政治任务

市教育局召开党委(扩大)会议专题安排部署全市教育系统学习贯彻落实十九大精神有关工作。一是迅速动员部署,掀起学习热潮。教育系统各单位(学校)迅速传达会议精神,领导干部带头学习,进一步丰富学习形式,营造学习氛围,做好宣传报道。二是深入系统学习,把握精髓要义。坚持读原文、悟原理,牢牢把握十九大精神内涵本质,贯彻落实好中央部署要求。三是加强专题研讨,增强思想自觉。党委班子成员和直属单位主要负责同志要率先学习、以上率下,结合教育工作,围绕学习贯彻十九大精神进行深入思考,形成发言提纲,做好中心组学习专题讨论的发言准备。四是坚持学用结合,推动教育工作。深刻领会党的十九大对教育工作提出的明确要求和目标任务,树立问题导向,制定工作措施,将学习贯彻十九大精神转化为推动当前工作的强大动力,用实践检验学习成效。

市教科所提出,党员带头学习,精研细读报告全文,通过党支部“QQ群、微信”等渠道,引导全所党员职工深入学习和领会十九大精神和党章新内容。

荥经县教育局提出,一是局班子成员、中层干部自觉学好、学懂十九大精神。二是机关全体干部职工要主动学习十九大精神并深入到基层学校宣传贯彻十九大精神。三是制定切实宣传方案,班子成员带头深入片区宣讲,迅速在教育系统内掀起学习十九大精神的热潮。四是要立足教育工作实际,忠诚党的教育事业,既要埋头拉车、更要抬头看路,不忘初心、牢记使命、踏实工作。

芦山县教育局提出,一是要深刻领会,充分认识十九大的精神要义。要深刻领会大会主题、时代特征及优先发展教育事业相关精神要求,切实把思想和行动统一到十九大精神上来。二是要学深悟透,学用结合全面贯彻十九大精神。树立问题导向,制定工作措施,将学习贯彻十九大精神转化为抓好当前工作的强大动力,推动全县教育事业健康发展,用实践检验学习成效。三是要精心部署,迅速掀起十九大精神学习热潮。要把学习贯彻党的十九大精神列为近期重点督查工作,分片领导和责任督学包干学校,确保不留空当、不留死角。

宝兴县教育局提出,一是迅速传达学习。及时召开学校行政会、党支部大会、教职工大会,第一时间传达学习党的十九大精神,做到有方案、有内容、有目标、有讨论、有记录、有体会;二是营造浓厚氛围。通过各类载体把党的十九大精神宣传到位,形成良好宣传氛围;三是加强党建工作。进一步强化思想建设、组织建设、队伍建设、廉政建设,严格落实“三会一课”等组织生活制度,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化;四是以学习宣传贯彻党的十九大精神为契机,深入推动各项教育工作,用学习成果指导教育改革发展实践,用实践收获来检验学习成效。

名山区教育局提出,要将学习宣传十九大精神放在首要位置,营造浓厚学习氛围,确保学习落到实处,重点把握两点:一是原文学习十九大报告进行,准确把握十九大报告的深刻内涵;二是结合实际抓住重点学习,深刻理解十九大报告的核心内容和精神实质,针对性学习党的十九大报告中关于教育方面的重要论述。

市教育技术信息管理中心提出,全体党员和职工认真学习、深刻领会党的十九大精神,把思想和行动统一到十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到贯彻落实党的十九大确定的目标任务中。

天全县教育局指出,要采取师生喜闻乐见的形式进行宣传宣讲,推动党的十九大精神进校园,实现党的十九大精神在教育系统全覆盖,使十九大精神在全县各中小学系统中深入人心。

二、坚持把十九大精神凝聚成振兴雅安教育的“奋进之笔“

市教育局提出贯彻落实十九大精神具体工作措施。一是用十九大精神指引振兴之路。坚持把学习贯彻十九大精神纳入全市教育系统“两学一做”常态化制度化中,认真学习和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平教育思想,用十九大的精神来凝聚全市教育人齐心推动振兴发展的强大向心力;二是用立德树人夯实振兴之基。要从“四个伟大”战略高度出发,紧紧围绕“为谁培养人”、“培养什么样的人”和“怎么样培养人”这一重大问题,坚持以立德树人为根本要求,抓好社会主义核心价值观教育,教育学生厚植“绿而美”文明理念,大力开展教育重建感恩教育;三是用教育公平筑牢振兴之石。聚焦人民群众对优质教育的期待和教育发展不平衡不充分的矛盾,下功夫解决群众关心的热点和难点问题,促进教育公平。实施《百名校长领导能力提升培训项目》,培养100名优秀校长和后备人才。推行教师“县管校用”改革,建立健全县域内义务教育学校校长教师定期轮岗交流的常态化机制等,真正把好师资和好理念带到乡村学校、薄弱学校。四是用教育综合改革扛起振兴之举。建立完善教育人才流动机制,推动城乡义务教育一体化发展,支持和规范社会力量兴办教育,加快推动城乡学校结对共建、区域名校引领办学、片区学校结盟发展等多样化的办学体制改革,整体提升城乡教育质量。

石棉县教育局提出“四个结合”学习贯彻落实意见。一是与学校党建工作紧密结合起来,增强党员干部凝心聚力、干事创业的积极性和责任感,为学校科学发展提供坚强的思想政治保障。二是学校思想政治工作结合起来,坚定广大教职员工走中国特色社会主义道路的信心和决心,坚决拥护中国共产党的领导,不断强化学校育人成效。三是与促进学校建设发展结合起来,做好办学层次、人才培养、教育质量等各项工作。四是与广大教职员工的学习教育活动结合起来,提升教师政治理论水平,进一步谋划好学习和工作的思路举措,实现教育事业新的突破。

汉源县教育局提出要按照建设“大美汉源、区域中心”工作部署,围绕建设“区域教育交流中心”工作目标,以“立德树人”为根本任务,以提高教育质量为核心,以深化教育改革为动力,办好让人民满意的教育。

雨城区教育局提出从教育实际出发,切实做好人民群众关心的学前教育普惠性、义务教育城乡区域校际间差距等民生实事。推进落实教育现代化、教育综合改革等重点工作,努力办好人民满意的教育。

雅安中学提出要以十九大精神为指引,重视基础教育研究,主动谋划一批省市或国家级科研课题;进一步实施好“青蓝工程”、“名师工程”和“育人工程”,培养造就一批具有高水平的教育教学名师、学科领军名师、青年教育新秀和高水平学科组和年级组,促进学校全面发展。

天全县教育局提出坚持关注教育公平,进一步增强人民群众的获得感、幸福感和安全感;坚定依法治教、依法治校的基本原则,进一步加强党风廉政建设,不断规范办学行为,树立天全教育良好形象;要不忘初心,提振担当精神,筑牢信仰“压舱石”努力开创天全教育的新局面。

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