石棉县新棉镇联合小学实施四项工程促进少数民族学生健康成长

石棉县新棉镇联合小学在读学生1438名，彝族为主的少数民族学生975名，少数民族学生占比67.8%。学校常态化做好四大工程，持续关注少数民族学生身心健康，注重学生养成教育，切实提升办学水平和办学特色。

学业提升工程。健全少数民族学生学业档案，班主任和学课老师定期组织学业辅导课堂，助力后进生学业提升。少年宫第二课堂开设“助学一堂课”活动，组织学校骨干教师和青年教师上好每周1节课外辅导课。年级组和工会组织教师志愿者利用周末和假期开展“送教到家”“学业帮”等活动，到中高山少数民族学生家中辅导学业并家访。积极对接大学生社会实践活动，利用寒暑假组织少数民族学生开展“兴趣课堂”。

后勤保障工程。做好少数民族寄宿就读七个坚持：家校往返坚持由家长（或正规客运车辆）亲自接送。学生生病坚持由宿管老师亲自护送就诊。行课期间校园封闭，坚持非就寝时间宿舍上锁，严禁进入学生宿舍。宿管老师坚持每晚一查铺，每周安全设施一排查。学校每天坚持供应热水，饭菜安全供给，管饱管够。坚持带班校长24小时住校跟班督查寄宿生寝室管理。校园安人员坚持每天晚上校园巡查全覆盖无死角。

健康成长工程。建立学校行政调解室，由彝族老师和家委会成员组成调解委员会，适时化解师生、学生、家校之间矛盾。健全少数民族学生家庭信息卡和帮扶台账，组织学生每年进行2次健康体检，按流程科学规范打卡发放资助金，班主任家访每年2次以上，帮助学生辅导学业并指导开展家务劳动。定期邀请消防、食药监、卫计等专业人员到校传授用电涉水、食品卫生、生理卫生、传染病等健康安全常识每期2次以上。强化警校共育，上放学高峰期校门及校园周边见警见老师。

关爱明天工程。学校留守儿童之家开展“爱心传递”系列活动，定期为少数民族留守儿童提供“爱心陪伴和心理慰藉”。县关工委、团县委、妇联、民宗局等单位定期到校开展少数学生关爱行动，组织学生开展民族传统文化展演和捐赠活动。强化法治宣传教育，法治副校长和团队辅导员每年开展学法和维权讲座2次，教育系统法律顾问义务为少数民族学生提供全方位法律援助和咨询。学校工会、团队辅导员定期赴少数民族留守学生家庭开展权益帮扶。