汉源县着力开展民族文化“三进”活动

汉源县有彝、藏等十多个少数民族，为促进民族团结发展，汉源县以全县学校为辐射点，开展“三进”活动，建设民族文化教育宣传主阵地。

民族文化进校园教育。建立民族特色学校3所，聘请10余名民族教师、民间艺人，建立民族校本教材10余本、民族文化社团10个，涵盖音乐等7门学科。将民族文化寓于课堂教学中，每校每月开展民族文化课2堂，皮影戏、民间乐器、书法等进课堂，全县20000余名师生学习民族文化。将彝族锅庄舞、达体舞等6类民族文化引入食堂、文化走廊、寝室等8个部位，创设民族风情教室30余个、文化墙100余个，打造崃山、富文2个文化讲堂。

民族文化进课外实践。扎实开展民族文化考察、大课间、知识竞赛等10余项活动，积极宣传民族文化旅游，每年联合县内景区开展民族文化知识培训2次。组织师生走进3个民族村考察依托县职业高中民族教育，推进民族文化与乡土教材的融合，开展民族调查活动10余次，建立民族相关档案资料50余份，开展彝族文化课题研究3个，建立校园民族文化墙（室）20余个。

民族文化进村组。以汉源县千名干部进万家和百名专家兴百村活动为载体，依托校园艺术节、3月学雷锋等15类重大活动，每年举行民族团结进步教育培训会、消费安全培训、文明素质培训，注重宣传普通高校招收少数民族考生优录审查政策，累计发放民族宗教工作宣传单3000余份。广泛开展过彝族年、元旦文艺汇演、传统文化进村组等具有浓厚民族文化系列活动，每年开展大型民族文化活动8次。