“三行”理念诠释“三好”目标。一是行孝。组织开设了亲子教育课程，家务劳动课程等，引导学生从小懂孝道、行孝道，知尊卑长幼，助力学生养成不挑吃、不挑穿、不乱花钱的好习惯。二是行善。主张“人人爱我，我爱人人”、“关爱他人，幸福自己”，开展环保教育与实践为行善之源，引导学生用环保带动行善，用自己的双手行善感恩。三是行礼。除开设就餐礼仪课程、课堂礼仪课程、校园生活礼仪课程、家庭生活礼仪课程外，每年定时开展一年级新生“入学礼”、十岁少年“成长礼”、六年级学生“毕业礼”,以课程实践带动生活实践，让学生在成长路上以礼相伴。
“三行”平台践行“三好”宗旨。以“三园两地一空间”为载体，开展生活类兴趣小组和社团活动，有效地将生活教育与学科教学渗透融合。一是搭建植物种植实践基地。利用校园内空置地块建成果园、菜园、花园“三园”，学生翻土、施肥、排沟来体验劳动乐趣，查阅草莓、茄子、西红柿、格桑花等有关知识来掌握种植技能和相关知识，共享劳动成果，体会劳动快乐。二是搭建教育生活实践基地。利用校园内空闲车棚，建成学生小厨房、陶艺雕刻、茶道表演等教育生活实践基地，学生熟练掌握烹饪工具的使用、原料的选择、食物营养的搭配和饮食卫生习惯等生活小常识，以兴趣小组的形式经常性开展陶艺雕刻活动，开展茶道表演传承蒙顶山茶深厚的历史文化，学习识茶、鉴茶、泡茶、品茶、敬茶等茶道知识。利用环保教育实践基地，确立“我爱绿色生活”教育主题，全程监督管理各班的纸、电和饭菜的使用情况，杜绝铺张浪费，开展“变废为宝创意无限”环保手工小制作比赛活动。三是搭建创客空间。借助六小龄童“儿童之家”公益项目建成创客空间，学生们体验3D打印等未来课堂、智慧课堂心理减压和体感互动体能训练等项目。四是搭建校外实践课堂。将“三行文化”延伸到校园外，以“千名教师进万家”、“三动循环”为平台，向家长传递“三行”特色文化，了解学生在家庭中践行“三行”文化情况，引导家长身体力行开展“三行”教育。
“三行”种子结出“三好”硕果。常抓不懈的“三行”活动由小及大、由近及远，逐渐产生较好的“三好”效应。近几年，学校被评为全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国青少年科学调查体验活动示范校、四川省优秀少先队集体、省级德育工作先进集体等国家、省级先进单位称号6项。“三行三好”、“群文阅读”等地方课程被评为市级一等奖，美术、英语学科组被评为市级特色学科组，2015年、2016年小学生田径运动会团体总分连续两年名列全区第一。
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